幼儿园游戏活动-材料.docVIP

捕小鱼 活动目标： 1、提高 幼儿参和体育锻炼的兴趣。 2、培养幼儿集体行动的意识。 活动准备： 口哨，教师讲解活动规则 活动流程： 1、示范捕“小鱼”。 ——请两位老师面对面举起双手、手心相对搭成“渔网”，小鱼听着口哨升的节奏边低头钻过“渔网”。 2、带领宝宝一起玩游戏。 ——带领宝宝排队牵好衣服来到“渔网”前，穿过“渔网”，教师的口哨停止就开始捕鱼，幼儿要避免被“渔网”网到。 ——宝宝熟悉游戏规则后，老师可忽高忽低变换手臂高度，增加游戏难度和乐趣。 3、用语言指导宝宝自己排队游戏，穿过老师做的“渔网”。 大风和树叶 活动目标： 练习走、跑交替，并能听从信号动作。 玩法： 幼儿扮小树叶，四散地蹲在场地上，教师扮大风。 游戏开始，教师说：“起风了！”接着张开两臂轻轻地绕着幼儿走，这时幼儿就起来。教师又说：“大风来了！” 渐渐同时两臂张得更大，变发出“呼呼呼”的怪风声，幼儿轻轻地跑步。教师又说：“风小了！”并渐渐放下两臂，幼儿慢慢地走，这样重复几次以后，教师说：“风停了！”幼儿蹲下。 活动规则： 幼儿必须按教师发出的信号行动。 注意事项： 要注意掌握幼儿跑、走的距离和速度，不要互动碰撞。初练时要走多于跑，熟练后方可适当增加跑。 点豆豆 活动目标： 1、加强幼儿的手指灵活性。 2、通过幼儿对念谣的反复练习，培养幼儿的语言能力。 3、培养幼儿的想像能力。 活动流程： 1、教师先说唱