2018-2019版高中历史 第六单元 杰出的科学家 第4课 近代科学之父牛顿.pptVIP

主题二　评价牛顿 史料一　牛顿是17世纪科学革命中所涌现出的最伟大的科学家。下面是几枚不同国家发行的邮票： 史料二　爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导我们的物理学思想。 [史料解读] (1)史料一不同国家发行的纪念牛顿的邮票，反映了牛顿的科学成就和贡献，也说明了牛顿的世界性影响。 (2)史料二爱因斯坦肯定了牛顿对其所处时代的贡献和对物理学的奠基作用。 [问题思考] 答案 答案　17世纪中叶至18世纪20年代，处于资本主义手工工场时期，资产阶级文化在逐渐发展。 (1)史料二中的“牛顿时代”是一个什么样的时代？ 答案 答案　①万有引力定律及物体运动三定律。 ②微积分学是他在数学上最卓越的成就，数学从感觉学科转向思维学科。 ③对光的研究奠定了光谱学的基础。 ④反射望远镜的发明，使人类对天体的观察进入一个新阶段。 (2)牛顿取得了哪些重大科学发现？ 答案 答案　正确。牛顿力学体系的建立是近代科学形成的标志，不管时代如何发展，他在科学史上的杰出贡献不容抹杀。正如爱因斯坦所说“牛顿所创造的概念，至今仍在指导着我们的物理学思想”。 (3)从今天的科学发展来看，爱因斯坦的说法正确吗？为什么？ 评价牛顿 牛顿是著名物理学家、数学家和哲学家。 (1)《自然哲学的数学原理》中用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则——万有引力