最后一头战象--教学反思.docVIP

《最后一头战象》教学反思 （第二课时） 武隆县第二实验小学 罗小路 《最后一头战象》记叙了在抗日战争中幸存的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友的百象冢旁边挖了一个坑，将自己庄严掩埋的故事。文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。 课文篇幅较长，在充分征求三位指导老师的意见下，我最终鼓起勇气选择了这篇课文来展示“五学法”的示范教学。在备课时，我们有意识地把教学指向了表达，即在品悟课文重点语句时，学习作者如何抓住动物的神态、动作的描写来体现动物的内心世界和可贵品质。围绕这样一个中心点，再来给课文定位，现将备课时候的几点思考总结如下： 1.注意教学环节的简略，这篇课文篇幅较长，我们首先就要做到长文短教，有些时间该省的就应该把它省掉。如本身教学的是第二课时，字词不需要花太多时间来巩固，在读词环节，只需读一次并发现其中奥秘，