五年级上册数学课件-八 整理与复习 数与代数（一）小数的乘除法（2）人教新课标 .pptVIP

* 小数的乘除法（2） 数与代数(一) RJ 五年级上册 32×3= 1.8×0.5= 24×50= 165×3= 105×9= 210÷15= 32÷0.4= 504÷1.2= 2.2÷0.4= 96 9 1200 495 945 14 80 420 5.5 小数乘除法解决问题 小数乘法解决问题 不够 够 进一法 去尾法 小数除法解决问题 (1)掌握解决小数乘法和除法的应用题的思路。 (2)能熟练地分析数量关系，正确地解决小数乘法和除法的问题。 1 复习目标 知识梳理 深化知识 拓展延伸 2 课时流程 小数乘法应用题 方法： 阅读与理解：找出数量关系。 分析与解答：根据实际数据选择适当的估算策略。 回顾与反思：通过对比不同的方法，明确要根据实际问题和数据选择适当的估算策略。 小数乘法应用题 用估算解决实际问题时： 要判断“够”的话，所有的数据都要估大或不变； 要判断“不够”的话，所有的数据都要估小或不变。 估的时候要注意估大或估小要适度，要能解决问题。 点击进入相应知识点习题 小数除法应用题 根据实际情况，采用“进一法”或“去尾法”来求出商的近似值。 进一法：就是在保留整数时，无论十分位上是多少，一律往整数部分进一（如容器装东西）。 去尾法：就是在保留整数时，无论十分位上是多少，一律去掉（如材料做东西）。 1．30元钱买下面的东西够吗？和同桌说一说你是怎么算的。