五年级上册数学课件 第二章位置 人教新课标.pptVIP

* 人教版小学数学五年上册 学习目标： 1．学会在具体的情境中认识行、列，知道怎样确定第几列、第几行。 2．理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的位置。 小英 小青 小强 五二班部分同学课堂情境图 小东 小亮 自学提示： 1．思考我们可以用什么方法来表示、记录一个同学的位置呢？把你的想法记录下来。 2．以小组为单位进行交流。 （6，2） （6，1） （6，3） （6，4） （6，5） （2，2） （1，2） （3，2） （4，2） （5，2） （6，2） （2，2） （5，5） （4，4） （3，3） （5，2） （2，5） （4，3） （3，4） *