五年级上册信息技术课件-第7课 会听声音的机器人粤教版.pptVIP

新知讲解 参考下图，将左右电机、声音传感器与微电脑连接好，将编好的程序下载到搭建好的机器人微电脑中，调试好你的机器人。如果你喊“停”，机器人会马上停止吗？为什么？ 选择输入端口，与编写程序时选择的端口一致。 新知讲解 由于声音传感器非常灵敏，在调试的时候，同学们的讨论声，也可能被机器人检测到，怎么办呢？我们可以在声音传感器上用小螺丝到进行微调，这样机器人就不会太灵敏了。 新知讲解 请同学们在小组内展开讨论，探讨如何制作声音控制开关、报警器等机器人吧！ 课堂练习 判断： 1. 声音传感器的灵敏度可以调节。（ ） 2. 声音传感器能够把接受到的声音转化为电信号。 （ ） 3. 声音传感器与微电脑连接的端口可以随便选择。 （ ） × √ √ 作业布置 作业：试着放置多个声源，机器人会出现什么情况？自己动手实现，记录实验现象和同学们分享。 课堂总结 认识声音传感器 1 2 3 4 编写会听声音机器人程序 模拟仿真机器人听声音 搭建与调试会听声音的机器人 第7课 会听声音的机器人 粤教版 第三册上 新知导入 听过啊！只要高喊“芝麻，芝麻，开门把”，宝库的大门就会敞开。 玲玲，你听过阿里巴巴于四十大盗的故事吗？ 嗯！现在，有些机器人也可以听见声音就开门了。 那我们也来创作一个会听声音的机器人吧！ 前面我们给机器人装上了“眼