二年级下册数学课件-第7单元 第7课时 10000以内数的大小比较 人教新课标.pptVIP

* 第7课时 10000以内数的大小比较 R·二年级下册 学习目标 1.掌握比较万以内数的大小的方法，会比较数的大小，并能把几个数按照一定的顺序排列起来。 2.培养学生的逻辑思维能力及良好的学习习惯。 学习重、难点 数位相同、数位不同的数的大小比较。 一、复习导入 读一读。 3 2 7 1 0 3 1 3 7 2 6 1 6 3 “3”在什么数位？ 三百二十七 一千零三十一 三千七百二十六 一百六十三 百十个 千百十个 千百十个 百十个 它们各表示什么呢？ 比一比。 这节课我们来学习万以内数的大小比较。 51 56 81 79 33 41 100 99 315 1000 496 469 ＜ ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ 二、自主探究 1号和2号比，哪个更贵呢？ 940 1899 940 1899 ＜ 填“＞”还是“＜”呢？ 940是三位数，不够一千；1899是四位数，超过一千。 你是怎么比的？说说你的理由。 3号和4号比，哪个更贵呢？ 1350 2365 ＜ 填“＞”还是“＜”呢？ 你是怎么比的？说说你的理由。 1个千比2个千小。 2号和3号比，哪个更贵呢？ 1899 这两个数都是四位数，最高位也相同，该怎么比呢？ 1350 1899 1350 ＞ 你是怎么比较的？说说你的方法。 1个千 8个百 9个十 9个一