二年级下册数学课件-第7单元 第9课时 整百整千数加减法 人教新课标.pptVIP

* 第9课时 整百、整千数加减法 R·二年级下册 学习目标 1.使学生能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的运算。 2.经历整百、整千数加减法计算方法的形成过程，体验探索问题的方法。 3.学生在解决问题中感受数学源于生活，体会数学计算在生活中的作用、培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。 学习重、难点 1.掌握整百、整千数加减运算方法。 2.提高学生观察、解决问题的能力。 一、情境导入 1000元 2000元 你能提出什么数学问题呢？ 冰箱比电视机贵多少钱？ 买这两样电器一共花了多少钱？ 1000元 2000元 你能解答提出的数学问题吗？ 我们一起来看看这些问题是怎么解决的。 1000元 2000元 二、自主探究 用什么方法计算呢？ 试着算一算。 用加法计算。 1000 + 2000 = 3000 （元） 1000 + 2000 = 3000 （元） 1000 + 2000 = 1个千 2个千 + = 3个千 3000 1个千加2个千是3个千，就是3000。 还有别的思路吗？ 1000 + 2000 = 3000 （元） 我是这样想的。 1000 + 2000 = 1 + 2 = 3 1000 + 2000 = 3000 3000 你都理解了吗？ 1000元 2000元 冰箱比电视机贵多少钱呢？ 用减法计算： 2000 - 1000 = 1000 （元） 试着