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- 2019-11-25 发布于贵州
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《滑梯里的奥秘》 一、说教材: 《滑梯里的奥秘》是大象版小学科学教材上册第六单元第三课内容。本节课内容是在物质世界中运动与力部分。学习摩擦力相关知识与我们日常生活,生产有着密切的联系。 二、说教学目标: 1、知识目标:了解摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系,知道日常生活中增大和减小摩擦的简单方法。 2、能力目标:经历探究摩擦力的过程,体会怎样进行科学的猜想,理解在研究多因素问题中怎样运用“变量控制的方法”。 3、情感态度目标:培养学生实事求是地进行试验的科学态度和科学精神。 三、说重、难点: 教材的重点、难点是引导学生进行探究。让学生在探究能力培养和探究过程体验方面,通过对影响滑动摩擦力大小的各种因素的实验探究,突出“猜想”与“验证”这两个环节,同时认识在探究过程中“变量控制”的意义和方法。 四、说教法: 情景导入激趣法 问题讨论法 实验探究法 五、说学法: 观察发现法 动手操作法 自主探究法 合作交流法 六、说教具: 教学材料:测力计(5N)、钩码3个、一条毛巾、一张A4纸、一张砂纸、塑料盒、PPT课件、实验记录表 七、说教学过程: 1、创设情景、激趣导入。 2、讨论交
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