支气管哮喘患者护理健康教育论文.docVIP

支气管哮喘患者护理健康教育论文 　　 　　1对象与方法 　　 　　1.1对象 　　 　　2013年1月—2014年8月，在宁波市第一医院呼吸科住院治疗的成年支气管哮喘患者211例。依照支气管哮喘诊断标准，所有患者均确诊为支气管哮喘。随机分为2组，其中对照组102例，观察组109例。 　　 　　1.2方法 　　 　　1.2.1调查方法2组患者分别填写由呼吸科医生和护士共同设计的《支气管哮喘健康问卷》。 　　 　　问卷内容主要包括:病因、临床表现、危险因素、治疗原则、预防知识、合理用药、康复锻炼、自我检测、心理控制、饮食知识和复诊知识。掌握程度=答对题目/题目数100%，以60%作为已经掌握。填写《护理工作满意度调查表》，设3个选项分别为:满意、较满意和不满意。采用自测健康评定量表修订版对2组患者健康教育前后的健康状况进行现场测试。 　　 　　1.2.2健康教育对2组支气管哮喘患者在接受正常的治疗和常规的护理的基础上进行研究。 　　 　　对照组102例患者给予积极治疗和正常护理措施，观察组109例在正常治疗及护理的基础上，额外给予支气管哮喘相关知识的健康教育。对呼吸科护士采用《支气管哮喘疾病的健康教育手册》统一培训，考核通过后开始该项目的实施。健康教育由护士、专职医生和护士共同完成。健康教育内容主要包括3部分，入院教育、住院教育和出院前指导。健康教育形式主要包括:集中健