浅谈高中物理的习题教学.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈高中物理的习题教学 　　习题教学是高中物理教学的重要组成部分。习题教学有助于学生透彻理解和巩固所学知识，提高解题技巧及分析问题、解决问题的能力，增强思维的灵活性、变通性和创新性。在教学中教师应针对学生实际情况和认知水平，精心选编习题，善于发动学生，更多地给学生思考的时间和空间，让课堂活跃起来，真正让学生做学习的主人。因此，习题教学是高中物理教学的重要环节，本文拟对此谈一些个人的粗浅体会。 　　一、要让学生掌握解题的基本步骤和方法 　　要想顺利而正确地解题必须熟练掌握解题的基本步骤和方法，解题的基本步骤和方法包括： 　　（1）审好题。首先要仔细阅读题目，把题目的意思搞清楚，确定研究对象，分析题目的物理意义，判断问题的类型，明确题目的已知条件和所要求解决的问题，进而发掘题目中隐含着的一些条件。 　　（2）画好草图帮助分析。画草图包括示意图、电路图、受力图等。根据题意，可作图的，应作出示意图，示意图可使题目形象化、具体化、可帮助问题的分析，容易看出各物理量间的关系。养成作图的习惯是提高解题能力的重要措施之一。画草图，不要求画得华丽好看，只要求突出物理意义即可。如求解牛顿运动定律应用的题型时，应画出运动分析、受力分析草图，把题目的意思寄寓在草图中，这样，不但一目了然，能帮助分析题意，而且还能迅速地找出各阶段间的物理联系。 　　（3）找出已知条件和所求的物