建筑文化遗产数字化保护的教学研究以德中同行武汉项目为例.docxVIP

第 29 卷第 1 期Journal of 第 29 卷第 1 期 Journal of Hubei University of Education Vol． 29 No. 1 建筑文化遗产数字化保护的教学研究 ──以德中同行武汉项目为例 刘 凡 ( 武汉纺织大学 艺术与设计学院，武汉 430073) 摘 要: 建筑文化遗产的数字化保护教学在国内还属于起步阶段，本文以德中同行武汉平和打包厂项目为例，分析了数 字化保护教学的内容和方法，并针对教学中出现的学生的调查能力、数字化技术掌握以及教学时间安排等问题提出了改 进的设想。 关键词: 建筑文化遗产; 数字化; 保护; 教学 中图分类号: U － 087 文献标识码: A 文章编号: 1674-344X( 2012) 1-0072-03 作者简介: 刘 凡( 1980 － ) ，女，湖北武汉人，讲师，博士，研究方向为视觉艺术。 一、数字技术运用于建筑文化遗产保护教学的 二、建筑文化遗产数字化保护方法的教学 德中同行武汉平和打包厂这个项目是以建筑文化 遗产保护为主题的一个可持续发展项目，它以位于武 汉市江岸区青岛路的平和打包厂这个 1905 年英国设 计并建造的棉花打包厂的改造为基础，综合性地运用 数字化技术对其进行保护和展示。武汉平和打包厂的 数字化保护是一个跨学科的教学项目，它需要建筑学、 艺术学、计算机科学等多专业背景的学生合作。此次 项目主要由来自华中科技大学建筑与城市规划学院、 德国慕尼黑技术学院以及武汉纺织大学艺术与设计学 院三所高校的师生联合完成。 1． 建筑文化遗产数字化项目的策划 武汉作为近代内陆最大的通商口岸，保存着 500 多处老建筑，其中既有欧洲不同宗教教派的教堂、修道 院，也有各个国家或地方的办公楼，如领事馆、银行、商 行、仓库和厂房，还有奢华的富人别墅、庄严富丽的中 产阶级小洋楼以及最简单规划的住宅。本次项目的主 体平和打包厂 1904 年由协盛营造厂在汉口英租界华 昌街( 青岛路) 新建，以经营棉花打包为主，隶属上海 平和公司。它是一座四层砖混结构建筑，墙面用红砖 砌筑，窗间用壁柱分割，建筑光滑平整，朴实耐用，是典 型的近代工厂建筑。现今的平和打包厂并不是单一一 栋建筑，而是由六栋单体组成。这六栋单体建筑并不 是在同一时间建造而成，而是不同年代的产物，最后组 成现在的打包厂。 武汉平和打包厂数字化保护策划方案 第一部分: 文献资料: 建造原因、发展 第二部分: 实地考察: 现状、改造遇到的问题、周围 现状 随着中国城市化进程的不断深入，城市的发展经 历着全面的新陈代谢。旧城改造与历史建筑保护的矛 盾不断加大，一批批经典的老建筑被推倒; 而一些被保 留下来的建筑也因为保护和修缮不当而失去原有的风 貌。如何多方位、综合性地探讨文化遗产保护问题，是 当下社会发展的一个热门话题。建筑文化遗产保护的 数字化是一个比较新的课题，它随着数字技术的不断 成熟而日显重要，它不同于传统的建筑效果展示，而是 将多种媒介形式整合起来，借助数字摄影、虚拟现实和 多媒体集成等技术，通过网络环境，使建筑文化遗产的 展示、传播与利用更多便利和充分。目前，我国的文化 遗产保护工程已经取得了一些令人瞩目的成绩，比如 北京大学故宫数字化、浙江大学的虚拟故宫漫游、微软 研究院的兵马俑、南京大学三峡文化遗产数字化展示 工程。［1］ 在国外的建筑文化遗产教学中，数字技术在保 护中所起到的独特作用受到了相当的重视。 比如， 宾夕法尼亚大学历史保护系就把“历史保护数字技 术”列为核心课程，要求每个学生都能熟练掌握计算 机绘图、文字编辑、网页制作等软件。而在国内各个 大学的建筑系中，虽然设有历史建筑保护的专业，但 更多是从建筑学角度出发，研究建筑保护的理论和 建筑设计。在艺术院校中，虽然以虚拟现实技术为主 的多媒介形式是学生选报时的热门专业，但其应用主 要局限于游戏、动画以及媒体开发等方向，真正用于文 化遗产保护的教学是凤毛麟角，只有中国美术学院、浙 江大学 等 少数院校开设了文化遗产的数字化保护 课程。［1］ ·72· 收稿日期: 2011 － 11 － 05 第三 第三部分: 数字档案: 最佳的保护方式: 照片、录 像、CAD 图、三维立体模型、网上发布 在撰写策划方案之前，笔者不仅给学生讲授平和 打包厂的历史，并且从宏观的角度，使学生理解文化遗 产在人类文明发展中的价值; 理解文化遗产保护的现 实价值; 了解文化遗产多样性保护的必要性和方法; 了 解数字化技术在文化遗产保护中的现状和趋势; 学习 文化遗产数字化所涉及的方面，包括信息采集和记录、 展示与传播。学生根据整个项目的特点，搜集关于平 和打包厂的资料，制定详细的时间规划表、详细的拍摄 计划书，形成完整的项目策划方案。在设计建筑文