人教新课标品德与社会六年级下册《只有一个地球2(1)》教学设计.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 《只有一个地球》教学设计 【教材简析】 　　这 是一篇讲读 课文。 我们生活在地球上，可 是许多人对地球了解甚少，不注意保护它。这篇文章就告诉 我们：这个地球 是怎样的， 我们应该怎样对待地球两个问题。地球 是很小的，可供人类活动的范围就更小了。地球的资源 是 有限的，可 是人类却在随意毁坏资源，希望 我们爱护地球，精心保护地球。 　　本单元的训练重点项目 是“按一定的顺序写”， 教学时要注意指导 学生在理解 课文内容的基础上，了解 课文 是按怎样的顺序进行叙述的。 课文在叙述上先写在宇宙中地球 是渺小的，而供人类居住的陆地更小；然后写地球拥 有的资源 是 有限的，可人类却随意毁坏自然资源；再写除了地球之外，人类没 有其它星球可住；最后写 我们要爱护这个地球，要精心保护这个地球。在 学习上要注意体会 课文的这个叙述顺序。 　　 课文叙述的语言很平白，但语言准确简练，其中不少科学术语，要让 学生很好领会。 教学时可以先弄清术语与难理解的词，然后让 同学运用学过的读书自学方法，自学 课文，理解内容， 有不懂的问题可进行小组讨论理解或问 老师， 教师适时加以指导。