高中化学必修1第一章第二节第二、三课时.pptVIP

1.2.2 气体摩尔体积 CO2 的摩尔体积是22.4L/mol 标况下NO2 的体积约是22.4L 标准状况下，1mol任何物质的体积都约是22.4L 标准状况下，气体的摩尔体积都约是22.4L。 思考：我们知道，同温同压下，粒子数相同的任何气体都具有相同的体积，那么，如果气体的体积相同，则气体的物质的量是否也相同呢，所含的粒子数呢？ 1.2.3 物质的量在化学实验中的应用 配制2.0mol/L 的NaCl溶液100mL (1)计算 n(NaCl)=c(NaCl) ×V[(NaCl(aq)]= 1.00mol/L×0.1L=0.1mol m(NaCl)=n(NaCl) × M(NaCl)= 0.1mol×58.5g/mol=5.85g 配制2.0mol/L 的NaCl溶液100mL (2)称量 讨论1（称量时） 1.药品的量取（固体的称量与液体的量取)是否准确: 　→ 如果药品(溶质)取量超过应取量，则配制的溶液的物质的量浓度会( ) 。 　→ 如果药品(溶质)取量小于应取量，则配制的溶液的物质的量浓度会( )。 2.把溶液向容量瓶中转移，如果溶液洒到了容量瓶外,则溶液的浓度会( ) 。 　→因为溶液洒了，溶质有损失，故配制的溶液的浓度会偏小。 3.如果未用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒，或洗涤了，但未将洗涤液注入容量瓶，则会使配制的溶液的物质的量浓度( ) 。 →因为未洗涤烧杯内壁和玻璃棒，溶质有损失，故配制的溶液的浓度会偏小。 讨论4（定容时） 4.定容时俯视或仰视刻度线，对溶液的浓度有何影响？ 俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 俯视 仰视 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线 (相当于n不变，V偏小) ，使溶液的物质的量浓度( )； 仰视刻度线，实际加水量超过刻度线(相当于n不变，V偏大) ，使溶液的物质的量浓度( )。 小结：容量瓶的使用六忌 一忌用容量瓶进行溶解（体积不准确） 二忌直接往容量瓶倒液（洒到外面） 三忌加水超过刻度线（浓度偏小） 四忌读数仰视或俯视（仰视浓度偏小， 俯视浓度偏大） 五忌不洗涤玻璃棒和烧杯（浓度偏小） 六忌配制好的溶液存放于容量瓶中（容量瓶是量器，不是容器）  1.下列关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制的说法中 错误的是（ ） A.0.01molKNO3溶于水配制成100mL水溶液 B.0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液 C.0.2mol/LKNO3100mL稀释成200mL D.0.1molKNO3溶于1L水配制而成 2.将10mL 2 mol/L的硫酸溶液加水稀释到0.5mol/L，其体积为多少mL？ 讨论3（洗涤时） 偏小 偏大 偏小 减小 增大 — 试剂瓶刚用蒸馏水洗过未烘干 装瓶 减小 增大 — 摇匀后液面下降，补充水 摇匀 增大 减小 — 俯视刻度线 减小 增大 — 仰视刻度线 减小 — 减小 超过刻度线时将超出部分取出 定容 减小 — 减小 未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 洗涤 减小 增大 — 玻璃棒在刻度线上方引流 — — — 移液前容量瓶内有少量水 增大 减小 — 溶液未冷却 转移 减小 — 减小 有少量液体溅出 溶解 减小 — 减小 俯视量筒 增大 — 增大 仰视量筒 增大 — 增大 砝码生锈没有脱落 减小 — 减小 物质、砝码位置放反（使用了游码） 称量 C V n 错误操作 配置步骤 小结： [练习] 下列操作,对实验结果有何影响(偏高、偏低、无影响)? 1、称量时，NaCl 固体与砝码的位置颠倒。 2、未用蒸馏水洗涤烧杯内壁。 3、转移溶液时有部分溶液溅出。 4、转移溶液前容量瓶内有水。 5、摇匀后，液面低于刻度线，再加水至刻度线。 6、定容时加水不慎超过刻度线，将超过部分吸走。 （偏低） （偏低） （偏低） （偏低） （偏低） （无影响） C(浓) ·V(浓) ＝ C(稀) ·V(稀) 公式五： 课本P17【思考与交流】 稀释定律：溶液在稀释前后，溶质的质量和物质的量均保持不变。即： m(浓)·w(浓) ＝m(稀)·w(稀) D 【随堂练习】 4、448mL某气体在标准状况下的质量为1.28克，求该气体的相对分子质量。 解法一： Vm V n = 448×10-3L 22.4L/mol = =0.02mol n m M = 1.28g 0.02mol = =64g/mol 解法二： m V ρ标 = 1.28g 448×10-3L = =2.86g/L M =ρ标Vm