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- 2019-10-19 发布于江西
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子集、全集、补集 1.复习元素与集合的关系—— 属于与不属于的关系,并填空: ⑴0___N; ⑵ ____Q; ⑶-1.5____R ∈ ? ∈ 温故而知新 2.类比实数的大小关系,如57,2≤2, 试想集合间是否有类似的“大小”关系呢? 温故而知新 问题1.观察下列各组集合,A与B具有怎样的 关系?如何用数学语言来表达这种关系? ⑴A={-1,1}, B={-1,0,1,2} ⑵A=N,B=R ⑶A={x|x为高一⑶班的男生}, B={y|y为高一⑶班的团员} ⑷A={x|x为高一年级的男生}, B={y|y为高一年级的女生} 1.集合与集合之间的“包含”关系 如果集合A的任何一个元素都是集合B的元 素,则称集合A是集合B的子集(subset), 记为A?B或B?A,读作:A包含于(is contained in)集合B”,或“集合B包含 (contains)集合A”. 子集的定义 B A 想一想:如何用Venn图表示两个集合A与B 间的“包含”关系 ? 思考:以下式子成立吗? ⑴A?A;⑵Φ?A;⑶Φ?Φ. 想一想: A?B与B?A能否同时成立? 你能举出一个例子吗? 2.集合与集合之间的 “相等”关系: 若A?B或B?A,则A=B. 溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩
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