农村中学课外音乐活动开展的实践与探索.docVIP

PAGE PAGE 1 农村中学课外音乐活动开展的实践与探索 　　摘要：农村中学课外音乐活动是学校音乐教学的重要组成部分，对学生的全面发展产生不可替代的作用。它不仅可以激发和培养学生的音乐兴趣和爱好，提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力，还可以使学生获得更多审美体验，养成良好的合作意识和团队精神。 　　关键词：课外活动；音乐教育；拓展；引导 　　中图分类号：G633.951文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）03-0252-01 　　音乐教育是实施美育的重要途径。对培养学生个性的发展，完善人格以及造就跨世纪的实用型、复合型、开拓型人才有举足轻重的作用。然而，音乐内容的丰富与音乐课时的稀少，教学单调、内容枯燥，缺乏趣味性，还有一些学生上音乐课时抱着无所谓的态度，课堂纪律差，校园内音乐教学环境不理想，没有自我发展的空间或机会。致使音乐教学在培养学生的素质能力不能正常发挥作用。因此应重视音乐教育，而丰富的课外活动是提高学生音乐素养的重要途径。如何有效地开展丰富多彩的课外音乐活动？我们针对学校的实际情况做了一些实践与探索。 　　1.丰富活动内容，全员自主参与 　　传统的音乐课外活动，大多是为了应付学校的各项竞赛，组建音乐团队进行活动参与面也非常窄，只培养了一部分的尖子生，内容也只是局限在合唱、舞蹈与器乐方面，忽略了音乐课外活动在育人方面的巨大功效。因此，从学生成长的需