四年级奥数秋季班讲义上.docVIP

莱特1+1思维教育辅导讲义 课 题 巧妙求和（一） 授课时间： 授课教师： 知识点梳理 数列：若干个数排成一列称为数列。数列中的每一个数称为一项，其中第一项称为首项，最后一项称为末项，数列中的个数称为项数。 等差数列与公差：从第二项开始，后项与前项之差都相等的数列称为等差数列，后项与前项之差称为公差。 通项公式：第n项=首项+（项数﹣1）×公差； 项数公式：项数=（末项﹣首项）÷公差＋1； 求和公式：总和=（首项＋末项）×项数÷2 教学内容 例1 有一个数列，4、10、16、22、……、52，这个数列共有多少项？ 分析 仔细观察会发现这个数列后一项与前一项的差都是6，即公差是6，所以这是一个等差数列，并且它的首项是4，末项是52，要求项数，可以根据项数公式：项数=（末项﹣首项）÷公差＋1进行计算。 例2有一等差数列：3、7、11、15、……这个等差数列的第50项是多少？第100项呢？ 分析 仔细观察会发现这个数列是公差为4的等差数列，首项是3，要求第50项和第100项，可以根据通项公式：第n项=首项+（项数﹣1）×公差进行计算。 例3 有这样一列数，1，2，3,4……99,100。请你写出这列数各项相加的和。 分析 如果我们把数列1，2，3,4……99,100与数列100,99,98,97……2,1进行相加，相当于采用两两配对的方法进行求和，并且每对的和为101,共有100