复习句型小学.pptVIP

* 反问句改陈述句 1、你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？ 2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3、海上日出不是伟大的奇观吗？ 4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？ 5、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？ 6、难道雨下得小吗？ 7、你的这种做法，怎能不叫人生气？ 8、出了这样的事，人们怎不伤心呢？ 9、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？ 10、我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？ 陈述句改反问句 1.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。 3、功课没做完，不能去看电影。 4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 6、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 8、我的心绷紧紧的，这无法忍受。 9、这潮湿冰冷的地面不能睡。 10、我们是学生，应该遵守学校的纪律。 下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？ 百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊（默默无闻） 乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴） 牙口无炎（哑口无言） 无胃不至（无微不至） 食全食美（十全十美） 天尝地酒（天长地久） 饮以为荣（引以为荣） 触幕惊新（触目惊心） 诗情花艺（诗情画意） 陈述句改转述句，是句型训练的一个难点。 直述句改转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，二是代词的变化。 标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化， 首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型？ 一）???转述的角度 1、 第二个人转述（转给第三个人） A对B说话，然后B转述给第三个人听 妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。 2、 第三个人转述（转给第四个人） A对B说话，然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。 军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。”改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。 （二）???从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况 1、???直述句提示语在前面。 妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。 2、???直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。 （三）???代词响应变化的分析 1、??第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。 A、??妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。 B、??妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，让我好好学习。 2、??第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。 A、??妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。 3、???指示代词的变化（这，那） 1、???叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。 2、???他对我说：“这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。 4、???没有代词的情况 人们都说：“桂林山水甲天下。”改为：人们都说，桂林山水甲天下。 5、???趋向动词的情况（去，来） 妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。 第三人称转述的改法 冒号之前不用改，冒号引号变逗号，话中的我改成他，话里的你换人名。 冒号之前我改他，冒号引号变逗号，话里的我改成他，话里的你换人名。 冒号之前我改他，冒号引号变逗号，话里的你改成他，话里的我换人名。 雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落;雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶； 生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。又如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 《斗罗大陆》值得一看 唐家三少写过了很多玄幻题材的书籍，都非常的好，但我一直认为，《斗罗大陆》这本书是最成功的一本，值得一看。 故事中，唐三是一名唐门外门弟子，为证明自己的存在价值，偷了内门的秘籍，不想成功地研制了200年来没人做出的佛怒唐莲，最后被发现，以死明志，纵身跳下鬼见愁，灵魂重生在斗罗大陆。 唐三在斗罗大陆里的史莱克学院里上学，结识了一群出生入死的朋友，还在父亲离家