课题名称：新课改小学语文教科书编写质量研究-中国教育科学研究院.doc

课题名称：新课改小学语文教科书编写质量研究 课题批准号： EHA060206 课题类别：教育部青年专项课题 学科分类：基础教育H 课题鉴定时间：2010年12月 课题负责人：郑国民 北京师范大学 主要成员：陈晓波 张维 赵英 刘彩祥 付启凤 吴江 李燕 研究总报告 新课改小学语文教科书编写质量研究 目 录 TOC \h \z \t 标1,1,标2,2,标3,3 一、研究问题的提出 5 二、研究意义及价值 6 三、核心概念的界定 7 四、研究方法及思路 9 五、研究发现及结果 10 （一）小学语文教科书编写体例的比较分析 10 1. 语文教科书单元编写体例的发展变化 10 2. 对于语文教科书编写体例的相关研究 14 3. 三套小学语文教科书编写体例的评析 15 （二）小学语文教科书识字字种字量的比较分析 23 1. 三套小学语文教科书第一册认字数量统计 23 2. 三套小学语文教科书前四册识字数量统计 24 3. 三套小学语文教科书前四册识字字种统计 27 （三）小学语文教科书选文内容的质量分析 36 1. 新课改小学语文教科书选文的基本特点 37 2. 小学语文