工程力学教学课件作者李晓芳第一单元.pptVIP

第1单元 绪论 1 2 4 3 3 1.1 本课程的研究对象 1.2 本课程的任务 1.3 本课程的研究内容 1.4 本课程的学习方法 返回 1. 1本课程的研究对象 本课程的研究对象是机械。机械是人类进行生产劳动的主要工具，也是社会生产力发展水平的重要标志。 人类为了适应生产和生活上的需要，远在古代，就已知道利用杠杆、滚子、绞盘等简单机械从事建筑和运输。但几千年来，受社会历史条件的限制，机械的发展比较缓慢，直到18世纪英国人瓦特在1782年发明了往复式蒸汽机，促进了产业革命，从此，机械才有了日新月异的迅猛发展。现今，人们在日常生活和生产过程中，广泛使用着各种各样的机械，以减轻劳动强度和提高工作效能，特别是在有些场合，只能借助机械来代替人进行工作。 返回 下一页 1. 1本课程的研究对象 我国古代人民在机械方面有过许多杰出的创造与发明。夏朝发明了车子;周朝有人利用卷筒原理制作辘护;汉武帝时就能制造水利方面用的筒车(即翻车);西汉时应用了齿轮和轮系传动原理制成了指南车(图1 -2)，东汉科学家张衡发明了测定地震方位的地动仪和测定风向的候风仪(图1-3);晋朝的记载里鼓车已应用了齿轮传动和轮系，机捶和水碾甚至应用了凸轮原理。但是，由于我国经历了漫长的封建社会，加上帝国主义的侵略和压迫，在新中国成立以前，机械工业仍处于非常落后的状态。 上一页 返回 下一页 1. 1本课