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- 2020-04-15 发布于天津
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学年度科研课题选题参考一引言相对于普教系统同类型学校上海市实验学校对科研的重视水平和教师的参与热情都是比较高的不过从我校历届科研选题申报执行过程和成果表达来看很多课题在个环节上存在不同性质的不足在选题上个性化色彩强零散由于缺少操作性很多研究是没有过程的成果表达的内容偏于主观格式不规范为提高效率和减少执行难度学校拟采取增加课题同质性的策略确定选题范围供每个老师选择二研究类型和选题参考以下是科研处罗列的一些选题老师们可以根据自己的兴趣和资源情况自己命题一两个研究类型对比比较研究横向比较就一个问题内容
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2010学年度科研课题选题参考
一、引言
相对于普教系统同类型学校，上海市实验学校对科研的重视水平和教师的参与热情都是比较高的，不过从我校历届科研选题申报、执行过程和成果表达来看，很多课题在3个环节上存在不同性质的不足。在选题上，个性化色彩强，零散；由于缺少操作性，很多研究是没有过程的；成果表达的内容偏于主观、格式不规范。
为提高效率和减少执行难度，学校拟采取增加课题同质性的策略，确定选题范围，供每个老师选择。
二、研究类型和选题参考
以下是科研处罗列的一些选题，老师们可以根据自己的兴趣和资源情况，自己命题。
（一）两个研究类型
1、对比/比较研究
A、横向比较
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