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浅析比较文学的可比性 第l2卷第6期 2005年12月 琼州大学 JournalofQiongzhouUniversity VoI.12.No.6 Dec.2005 浅析比较文学的可比性 刘开云 (中南民族大学文学院,湖北武汉430074) 摘要:本文论述可比性内涵的文学性,跨越性和联系性等三个基本前提,以及其异同关系和互动关系的内 容,以展现对可比性内涵进行分析和界定的意义. 关键词:比较文学;可比性内涵;文学性;跨越性;联系性;异同关系;互动关系 中图分类号:10-03文献标识码:A文章编号:1008--6722(2005)O6r.-oO8o._03 比较文学具有边缘性和开放性的特点,这一学科当前面 临着”严峻的挑战甚至是生存危’…,鉴于此.对比较文 学进行科学的学科定位,关系到这一学科的发展,具有极其 重要的意义. 比较文学,顾名思义,”比较”是其关键词,它自然也 离不开比较的研究方法,而且可以说是其安身立命的方法. 但是比较方法又并非是比较文学研究的专利,相反其他学科 和领域也广泛地运用着,像现在就有”比较生物学”,”比较 历史学”之类的研究等等.因此,如果不赋予比较文学的比 较方法特殊的内涵,其作为一门学科必然会受到质疑和挑战. 早在二十世纪之初,意大利着名的美学家克罗齐就表达了这 样的看法: 比较方法不过是一种研究的方法,无助于划 定一种研究领域的界限.对于一切研究领域来说, 比较方法是普遍的,但其本身并不表示什么意义. …… 这种方法的使用十分普遍(有时是大范围,通 常是小范围内),无论对一般意义上的文学或对文 学研究中的任何一种可能的研究程序,这种方法 并没有它的独特,特别之处.……看不出有什么 可能变成一个专业.f2】 显然,克罗齐的质疑从表面上看来似乎是无懈可击,但 他的偏见却从深层次上给比较文学研究者提出了两个问题, 即怎样去界定比较文学这门学科?比较方法在比较文学中的 特殊内涵是什么?很明显,解决好这两个问题对于进行比较 文学学科定位和其发展至关重要.依笔者浅见,归根结底, 两个问题的实质就是比较文学的可比性问题.正如孟昭毅先 生在《比较文学通论》一书中所说:”‘可比性’实际上成为 了比较文学区别于其他学科最重要的标志和条件.”[3】同时 笔者认为,在纳入比较文学的可比性内涵之后,比较文学的 比较方法超越了一般意义上的比较方法,其内涵更为深广. 探讨比较文学的可比性内涵,我们有必要对学科的发展 历史加以简单的回顾.从学科的发展历史来看,学科的开创 和建立,法国学派功不可没,所以他们早期的研究对于我们 今天分析可比性内涵仍有借鉴意义.学科从诞生之日起就强 调其研究是跨民族和跨语言的.对于这一点.法国早期着名 学者梵第根就认为:”比较文学的对象是本质地研究各国文 学作品的相互关系.”【4】同是法国早期的学者基亚进一步说: “比较文学就是国际文学的关系史,比较文学工作者站在语 言或民族的边缘,注视着两种或多种文学间的题材,思想, 书籍或感情方面的彼此渗透.”【5】他不仅认同比较文学是文 学关系研究,而且突出了比较文学的跨越性特征,同时他的 论断中又带有实证主义的痕迹.他狭隘地将比较文学限定在 文学史的范畴内,追求事实材料的联系,作实证主义式的研 究.这明显是受到他的老师梵第根的影响.梵地根曾在《比 较文学论》中说:”‘真正的比较文学’的特质,正如一切历 史科学一样,是把尽可能多的来源不同的事实采纳一起,以 便充分地把握每一个事实加以解释;是扩大认识的基础,以 便找到尽可能多的种种结果的原因.总之.比较.这两个字应该 摆脱全部美学的涵义,而取得一个科学的涵义.”【6】一方面 他要求学者借鉴历史学科的方法进行研究,并前瞻性地呼吁 赋予”比较”(实质就是可比性)科学的涵义.这显现出了 他高瞻远瞩的战略眼光.另一方面他极力将文学的审美特性 排斥在比较文学的研究之外难免带有历史的局限性.但从某 种意义上讲,法国学派的历史局限性又为比较文学这门开放 性学科作进一步发展留下了广阔的空间,也为美国学派的理 论建树提供了契机. 美国学派对比较文学学科的发展作了积极的探索.他们 丰富了比较文学的’可比性”内涵.进一步对比较文学进行 了新的较为科学的学科定位,并针对法国学派的理论的不足 之处推出新的研究方法,即平行的研究方法.特别是将文学 的审美特性纳入比较文学研究范围使比较文学在新的历史条 件下焕发出勃勃生机!美国着名学者苇勒克充当了急先锋, 他在有名的教堂山会议上作了《比较文学的危机》的报告. 他在报告中将法国学派的影响研究比作是文学间的”贸易往 来”.并说”我们的学科岌岌可危,其严重的标志是.未能 收稿日期:2005一l1一l 作者简介:刘开云(1980一),男,湖南常宁人,中南民族大学文学院文艺学研究生,主要研究中国诗学.