防传销安全教育课件.pptVIP

防传销安全教育 班会目的： 1. 通过班会让同学们对传销有更深的认识，加强防范意识，掌握有关防传销知识。 2. 通过本次班会，让同学们了解传销的危害，一定要对传销保持高度警惕。 3. 通过学习相关知识，使同学们形成自护、自救的意识，确保每位同学的人生安全。 27岁男子拒绝加入韶关传销团伙 被殴打致死 2015年4月底，怀揣挣钱梦想的胡某从老家前往韶关求职，不料身陷非法传销骗局。因拒绝加入传销团伙，胡某在一个简陋的出租屋内屡遭殴打，被折磨致死。 小伙误入韶关传销窝负责洗脚 2015年初，彭某被其堂弟以高薪职位诱至韶关，不料却被禁锢在浈江区某食堂附近的传销出租屋内，每天被逼为窝点的“领导”洗脚，持续一个多月时间。 什么是传销： 传销是典型的庞氏骗局： 低风险、高回报的反投资规律 拆东墙、补西墙的资金腾挪回补特征 投资诀窍的不可知和不可复制性（故做神秘） 投资的反周期性特征（总是稳赚不赔） 投资者结构的金字塔特征（塔尖少数人剥夺其他人） 而更令人熟知的“庞齐骗局”改进版，就是各种各样的传销。一些在中国发生的非法集资案，大多也都是“庞氏骗局”的再现。 传销是指组织者或经营者发展人员，通过对被发展人员以及其直接或间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。 1998年4月21日，中国政府宣布全面禁止传销《关于禁止传销经营活动的通知》 1998年5月25日自2005年8月23日《直销管理条例》颁布以来，中国政府在开放直销行业方面取得了稳步进展。 发展与形成： 传销产生于二战后期的美国，成型于战后的日本。传销培训教材不仅极富煽动性和欺骗性，而且具有很多心理学的要素，极易诱人上当。教材编织的链条程序大体是这样的：要把新人骗进传销组织，大致分为：列名单、电话或书信邀约、摊牌、跟进、直至胁迫加盟。 基本特征：1、传销的商品价格严重背离商品本身的实际价值，有的传销商品根本没有任何使用价值和价值，服务项目纯属虚构；2、参加人员所获得的收益并非来源于销售产品或服务等所得的合理利润，而是他人加入时所交纳的费用。 典型案例： 1、山东聊城“蝶贝蕾”案：传销网络委托某大学博士生研制了名为“小财神”的传销网络系统的操作程序，传销广州天冀公司“蝶贝蕾”化妆品。至案发，该传销网络已发展成员达50余万人，涉及全国16个省区市，涉案金额近20亿元。 2、浙江宁波澳州联球公司案：澳州联球贸易（宁波）有限公司、宁波丹碧寇国际贸易有限公司,于2005年4月18日开始推行“消费返利”计划。至案发，该公司发展加盟店达732家，遍及22个省区市，非法经营总额达12.4亿余元。 3、山东“天狮美丽佳人”化妆品特大传销案：2005年9月，山东警方侦破此案，该传销网络以每人交纳2900元入伙购买天津天狮发展公司“美丽佳人”化妆品的形式进行传销活动，已发展涉及山东、河北、河南、四川等9个省区市的10万余人，涉案金额3亿余元。 4、江苏观方科技实业案：2005年5月至2006年1月，江苏观方科技实业有限公司以销售化妆品和保健品为幌子发展传销网络。至案发，非法经营额已经达到2.2亿余元，涉及全国18个省份。 5、贵州红跃药业案：2005年底，贵州红跃药业有限公司利用邰某某的传销团队销售其产品，在山东等７个省市发展10万多人参与，涉案资金达1.5亿元。 传销的危害： 　　（1）严重扰乱市场经济秩序。传销涉及地区广、人员多、资金大，有的还伴有非法集资、制售假冒伪劣商品、侵害消费者权益等大量违法行为，诱骗了大量社会人力资源，吸纳了大量社会资金，破坏了市场经济的健康和谐发展。 　　（2）扰乱社会治安秩序，严重影响群众的正常生活秩序和生命财产安全。传销违法活动具有很强的继发性，由此引发了大量刑事案件以及扰乱社会治安秩序案件。据统计，2006年，全国由传销引发的杀人、抢劫等暴力刑事案件100多起，其他治安案件660多起。同时，因传销引起的夫妻反目、父子相向，甚至家破人亡的惨剧时有发生，给不少家庭造成巨大伤害，动摇社会稳定的基础。