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二、家禽
教学目标
知识性目标:
(1)识别常见的家禽,说出常见家禽的名称。
(2)举例说出家鸽的形态结构与其飞翔生活相适应的特点。
(3)概述鸟类的基本特征。
(4)说出家禽与人类生产生活的关系及其资源价值。
技能性目标:
(1)尝试观察、比较等方法探究家鸽的形态结构与其飞翔生活相适应的特点。
(2)运用对比实验的方法探究家鸽的骨骼及其与飞翔生活相适应的特点。
情感性目标:
(1)体验与人合作、交流及取得成果的情感。
(2)形成动物体的形态结构与其生活习性相适应的生物学观点。
(3)认同鸟是我们的朋友。确立环保意识。
重点和难点
重点是概述鸟类的基本特征,说出家禽与人类生产生活的关系及其资源价值。
难点是对家鸽的肌肉分布特点和骨骼特点与飞行生活相适应。
课时安排:
1课时
教学准备:
搜集与鸟类有关的资料。鸡骨、猪骨各一块。
组织教学:
(引)我国广大农村,几乎每家每户都饲养着鸡、鸭、鹅等家禽。象征友谊、吉祥、和平的家鸽也是深得人们喜爱的一种家禽。每当重大节日或庆典活动时,人们会放飞成千上万只鸽子,来烘托欢乐、祥和的气氛。你了解家鸽吗?家鸽为什么会飞呢?这节课我们就来学习一下第二个问题——家禽。(板书)
1.家禽的定义
(引)那么什么样的动物叫家禽呢?家禽是指人们为了经济利益或其他目的而驯养的鸟类。(板书)
2.观察家鸽的体型,区分家鸽身体的几个组成部分,找出家鸽在外型上与飞翔生活的特点。
(引)家禽是鸟类,那么鸟类有什么特点呢?我们以家鸽为例来学习一下鸟类的特点。首先我们看挂图,观察一下家鸽的体型,区分家鸽身体的几个组成部分,找出家鸽在外型上与飞翔生活的特点。
体型:流线型——减少飞行的阻力(板书)
体色:白色或者灰色等。
体表:被羽毛。
3.观察家鸽的羽毛
(引)家鸽的体表被有羽毛,下面我们来观察一下家鸽的羽毛。(出示挂图)
家鸽的羽毛可分为正羽和绒羽。正羽的中央是一根羽轴,羽轴上段的两侧发出许多羽枝,羽枝形成了结构紧密的羽片(可以做滴水笔)。绒羽的羽轴比较短,羽枝柔软。丛生在羽轴的顶端,不形成羽片。保暖性比较好。
练习:冬天的羽绒服含哪种羽毛多的比较保暖。(绒羽)
家鸽的身体课分为几个部分?头、颈、躯干、四肢和尾五个部分。前肢变成翼,可以扇动空气而飞翔。尾短。
小结:家鸽在外形上与飞翔生活的特点:身体呈纺锤形,分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分,头部有发达的视觉器官和听觉器官等,前肢变成翼,尾短。前肢生有大型正羽,能扇动空气而飞翔,尾部生有大型正羽,能控制飞行方向。羽毛轻而又有保温作用。 (填表)
3.摸一摸家鸽的胸部和腹部的肌肉,比较它们有什么区别?这与家鸽的飞翔生活有什么关系?
(引)家鸽能进行飞翔还需要有肌肉的配合。我们比较一下胸部和腹部的肌肉,比较它们有什么区别?(胸部肌肉比腹部肌肉发达。)胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作。家鸽的胸肌特别发达,约占体重的1/5,这是其他动物无法相比的。家鸽借助于发达的胸肌的活动,使两翼上举或下降,扇动空气,飞翔在天空中。
4.观察家鸽的骨骼
(引)沉的物体不容易飞起来,那么家鸽的骨骼有什么特点呢?我们一起来看一下(出示挂图)
头骨:很薄
胸骨:宽板状,发达坚固,能供强大的胸肌附着,上面生有高耸的龙骨突。.
前肢骨:特化为翼,各骨排成一条直线
骨间有能动的关节,开端的腕骨,掌骨,
指骨愈合变形,使翼煽动时成为一个整体。
骨骼轻而坚固,骨片薄,长骨中空。
躯干部的骨都牢固地连接在一起,有力地支持双翼。
5.演示实验
在一个盛有饱和食盐水的大烧杯中,放入家鸽、家兔(猪)的肋骨、脊椎骨各一块,观察会出现什么现象?这说明了什么?
现象:家鸽的骨、脊椎骨上浮
家兔的骨、脊椎骨下沉
结论:鸡的骨骼比猪的骨骼轻。
原因:因为鸟类骨骼中有大量空腔。
总结:1.家鸽适于飞翔的特点。(填表)
家鸽适于飞翔生活的特点
身体分部
身体呈纺锤形,分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分,头部有发达的视觉器官和听觉器官等,前肢变成翼,尾短。
羽毛
前肢生有大型正羽,能扇动空气而飞翔,尾部生有大型正羽,能控制飞行方向。羽毛轻而又有保温作用。
肌肉
胸肌特别发达
骨骼
头骨很薄,长骨中空,胸骨很发达,上面生有高耸的龙骨突。躯干部的骨都牢固地连接在一起,有力地支持两翼。
除此之外,家鸽的食量大,消化能力强,补充在飞行中消耗的营养;无牙齿,大肠短粗,无膀胱,不贮存粪和尿液,随时排出。右侧卵巢退化(即想一想)。能进行双重呼吸。(简单介绍)
6.鸡和家鸽同属于家禽,为什么鸡不善于飞行?
比起家鸽来鸡被人类驯养的时间长
7. 你的家乡饲养的家禽还有哪些?说出它们的名称和经济用途?
鸡,鸭,鹅,鸽子……
作用:提供大量
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