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大班语言活动教案：大猩猩拔牙  一、活动目标： 1.引导幼儿认识上、下、左、右的方向位置。 2.培养幼观察力、记忆力。 3.鼓励幼儿大胆动手、认真思考的能力。 二、游戏准备： 1.用两张4开的纸分别画上一只大猩猩。 2.用卡片制做白牙齿40颗，黑牙齿四颗。 三、游戏过程： 开始部分： 1.故事情境导入法： 师：小朋友，今天从动物园里来了一颗大猩猩，但是，大猩猩很不开心，他的表情好痛苦，小朋友，请看一看，大猩猩的腮又红又肿。你知道是怎么事情吗？ 幼1：他和大猩猩打架了。 幼2：他摔跤了。 幼3：他牙齿痛。 基础部分：（指导幼儿看图片，引导幼儿正确说出大猩猩烂掉的牙齿的具体方向位置） 师：我们现在打开大猩猩的嘴巴来看一看。 幼1：他有烂牙齿，黑黑的。 师：其实，大星星就是想让小朋友帮她把烂的牙齿拔掉。我们一起来看一看，大猩猩有几只牙齿烂掉了。 幼：三只。 师：是那三只牙齿呢？我们一起来看一看。 师、幼：上面中间有一颗，下面左边倒数第二只，下面右边倒数第三只。 师：小朋友都找对了，我们看图片东西时，都是从上往下看，从左往右看。 师：我们再来看一看动物园里另一颗大猩猩几颗牙齿烂掉了，是哪几