福安市实验小学苏培园研究报告.pptVIP

福安市实验小学 苏 培 园;一、历史上教师理论 ;二、新时期教师的四大素养 ;三、教育思想是什么;（二）做一个有思想的教师;四、智慧是什么 ;5、名师的智慧; 一位名叫欧谛德莫的青年，一心想当政治家，为帮助这位青年认清正义与非正义问题，苏格拉底运用启发式方法和这位青年进行了下面的对话（以下皆是苏问，欧答）问：虚伪应归于哪一类？答：应归入非正义类。问：偷盗、欺骗，奴役等应归入哪一类？答：非正义类。问：如果一个将军惩罚哪些极大地损害了其国家???益的敌人，并对他们加以奴役这能说是非正义吗？答：不能。问：如果他偷走了敌人的财物或在作战中欺骗了敌人，这种行为该怎么看呢？答：这当然正确，但我指的是欺骗朋友。苏格拉底：那好吧，我们就专门讨论朋友间的问题。假如一位将军所统帅的军队已经丧失了士气，精神面临崩溃，他欺骗自己士兵说援军马上就到，从而鼓舞起斗志取得胜利，这种行为该如何理解？答：应算是正义的。问：如果一个孩子有病不肯吃药，父亲骗他说药不苦、很好吃，哄他吃下去了，结果治好了病，这种行为该属于哪一类呢？答：应属于正义类。苏格拉底仍不罢休又问：如果一个人发了疯，他的朋友怕他自杀，偷走了他的刀子和利器，这种偷盗行为是正义的吗？答：是，他们也应属于这一类。问：你不是认为朋友之间不能欺骗吗？欧谛德莫：请允许我收回我刚才说过的话 ;7、惟有智慧，才能启迪