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- 2019-10-13 发布于江苏
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阜阳市2014年中小学教育教学论文评选参评论文
题目:中学语文教学如何激发学生的学习兴趣
姓名:杜 凯
单位:阜阳市第二高级职业中学
2014年3月
中学语文教学如何激发学生的学习兴趣
阜阳市第二高级职业中学 杜 凯
摘要:多年来,为了激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,我巧设导入语,播放音乐或视频,展示图片,引入绘画艺术,开展丰富多彩的实践活动,通过多种途径和形式,使语文课堂有声有色,收到了良好的效果,受到了学生的普遍欢迎。
关键词:导入语 音乐或视频 图片 绘画 课外活动
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”在语文教学中,应从激发学生的兴趣入手。多年来,我积极探索,妙用生动形象的语言,运用多媒体教学手段,开展丰富多彩的实践活动,极大的调动了学生学习的积极性,激发了学生的求知欲望,学生愿学乐学,语文课堂有声有色。那么,我们如何在语文教学中激发学生的学习兴趣呢?下面就此谈一下个人的实践体会及粗浅看法。
一、巧设导入语激发兴趣。
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”如何使一堂语文课妙趣横生,教师的导入语显得特别重要。它可以先声夺人,引人入胜。“一石激起千层浪”,新颖别致的导入语能一下子吸引
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