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- 2020-04-10 发布于贵州
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文具店 新北师大版三年级数学 第八单元 第一课时 文具店 思考:尝试说出上面的文具是几元几角几分。 3 .15 小数点 小数部分 整数部分 小数的组成部分: 读出下面各数: 3.12 20.63 7.06 9.48 12.33 8.88 6.06 31.80 ( )元( )角( )分 ( ) 元( )角( )分 元 元 元 角 分 元 元 角 分 元 2 4 0 2.40 壹分 壹分 壹分 壹分 2 0 4 2.04 请用两种方式说出下列钱数。并且思考“4”在其中所表示的意义。 三、实践操作、巩固应用 1、笑笑带了一张 ,两张 ,十六张 和三个 ,你能知道笑笑一共带了多少钱吗? (用两种方法表示所提问的钱数) 答:笑笑一共带了13.63元,13元6角3分。 * 3 .1 5 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 像3.15,0.50,1.60,6.66,…这样的数,都是小数。小数中的小圆点叫做小数点。 6 .6 6 1 .0 6 0 .5 0 小练习:每人在本上写一个小数,然后将这个小数给你的同桌看。 思考(四):观察这些小数,想想小数有什么特点? 1、小数点“.”读作“点”; 2、小数点左边的数按整数来读; 3、小数点右边的数按数字顺序一个数字一个数字来读。 小结:小数读法的要求 3.15 读作:三点一五 1.06 读作: 一点零六 6.66 读作: 六点六六 0.50 读作: 零点五零 思考(五):读出下列小数。 3.15元:每个笔记本 元 角 分 1.06元:每把尺子 元 分 0.50元:每支铅笔 角 6.66元:每支钢笔 元 角 分 3 1 1 6 5 6 5 6 6 思考(三):请把这些文具的单价分别表示成几元几角几分。 归纳总结:小数在人民币中表示的意义。 整数部分是几就是几元,小数点后的第一位数是几就是几角,第二位数是几就是几分。 16.85 读作: 60.60 读作: 3.05 读作: 三点零零五 写作: 零点八零 写作: 一百零六点一零六 写作: 十六点八五 六十点六零 3.005 0.80 106.106 三点零五 2、 读出和写出下列小数 要求:独立思考,然后在作业纸的相应位置完成练习。 最后自由上台展示。 我们约有13.96亿人, 国土面积有960.87万平方千米。 你的温度是36.66度,很正常。 刘翔110米栏成绩12.88秒 姚明身高2.26米,重137.5千克。 数 的 世 界 小数 五、现在,请聪明的你们帮老师 解决下列问题。 (1)这个总金额怎么读? (2)它表示几元几角几分呢? 商品 单价 数量 价钱 笔记本 3.15 1 3.15 铅笔 0.50 4 2.00 尺子 1.06 7 7.42 钢笔 6.66 1 6.66 书包 50 1 50 总金额 69.23
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