内蒙古牙克石市塔尔气中学中考化学 实验推断题课件.pptVIP

* 既然目标是地平线，那么，留给自己的只能是背影。 实验探究题专题复习 实验探究题专题复习 一、实验探究的基本环节 提出问题→建立假设→设计实验方案→进行实验→得出结论→交流评价。 二、实验探究题考查的内容 1.考查实验探究中提出问题或猜想的能力。 2.考查设计实验的能力。 3.考查对科学探究结果解释和语言表达的能力。 三、实验探究题的主要结构 1.提出猜想假设：根据实验的现象，从反应的质量守恒定律、物质的性质(颜色、气味、状态等)提出假设。 2.设计实验方案：根据提出的假设，利用控制变量法设计有效的对比实验，验证假设的合理性。 3.反思与评价：根据实验的操作、装置等方面进行可行性评价，可以从节能环保、操作方便、安全有效等方面进行分析。 四、主要探究类型 我对近几年的中考实验探究题做了一定的归纳整理，发现主要有以下几种类型：氢氧化钠和氢氧化钙变质的探究、有关金属活动性的探究、有关复分解反应及反应后溶质成分的探究、有关废水处理及金属回收的探究、有关废气(尾气)成分分析及处理的探究等，有个别内容如空气中氧气含量的测定、燃烧与灭火条件的探究等的归纳。 1.某课外小组的同学们收集了一含有CO和CO2的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按图1中装置进行了实验。 （1）B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是 _______________________________________。 （2）C装置中发生的化学方程式是 ______________________________。 （3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是______________________。 (4)酒精灯点燃的顺序是______,熄灭的顺序是________。 除去废气中的CO2，以防对CO的检验造成干扰 分别确认CO2和CO的存在 3CO + Fe2O3 ====2Fe + 3CO2 高温 先E后C 先C后E 【例】右图表示的是物质A－H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系，“——”表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请回答下列问题。 (1)C的化学式____________，H可能是______； (2)写出标号①、②、③、④的化学方程式： ①____________________________________________； ②____________________________________________； ③____________________________________________； ④____________________________________________。 【解析】A是单质且能生成用于灭火的C，则A是碳(C)，C是二氧化碳(CO2)；A(C)可以生成B，B又生成CO2，所以B是一氧化碳；C(CO2)和D可以相互转化，D是碳酸盐，D可以与H(HCl)反应又可与E反应，所以D是Na2CO3；蓝色溶液F是硫酸铜(CuSO4)，E即能与碳酸钠反应又能与硫酸铜反应，E是氢氧化钙；G能与盐酸反应又能与硫酸铜反应，G是Mg、Al、Zn、Fe中的一种。 【例】A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。 (1) 写出A、B的化学式：A__________，B_________。 (2) 在物质的分类中，D属于_____________ (填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。 (3) 图中反应②的化学方程式为__________________。 (4) 图中反应④的化学方程式为_____________________。 【解析】推断题是中考热点和难点。答好此类题目的关键是寻找突破口。因而对于这类题目要先完整的看一遍，从中找到熟悉的知识点(如物质的颜色、沉淀、气体、重要的一些反应)即是突破口了。在本题中，通过对物质信息的描述很容易推断出A为NaHCO3 ，B是NaCl。根据①的反应知生成了NaCl、H2O、CO2。C、D为H2O和CO2。再通过后面的分析就会对应出C和D。又根据H2O常和CaO反应生成Ca(OH)2。CO2常和NaOH反应生成Na2CO3本题就迎刃而解了。 【答案】(1)NaHCO3　NaCl　(2)氧化物　(3)CaO＋H2O===Ca(OH)2　(4) Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH 【例3】 某化学兴趣小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究。经