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§8.5 直线、平面垂直的判定与性质
高考会这样考 1.考查垂直关系的命题的判定; 2.考查线线、线面、面面垂直关系的判定和性质; 3.考查
平行和垂直的综合问题; 4.考查空间想象能力,逻辑思维能力和转化思想.
复习备考要这样做 1.熟记、理解线面垂直关系的判定与性质定理; 2.解题中规范使用数学语言,严格证
题过程; 3.重视转化思想的应用,解题中要以寻找线线垂直作为突破.
1. 直线与平面垂直
(1)判定直线和平面垂直的方法
①定义法.
②利用判定定理:一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线和此平面垂直.
③推论:如果在两条平行直线中,有一条垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直这个平面.
(2)直线和平面垂直的性质
①直线垂直于平面,则垂直于平面内任意直线.
②垂直于同一个平面的两条直线平行.
③垂直于同一条直线的两平面平行.
2. 平面与平面垂直
(1)平面与平面垂直的判定方法
①定义法.
②利用判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.
(2)平面与平面垂直的性质
两平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面.
[难点正本 疑点清源 ]
1. 两个平面垂直的性质定理
两个平面垂直的性质定理,即如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另
一个平面是作点到平面距离的依据,要过平面外一点 P 作平面的垂线,通常是先作 (找 )一个过点 P 并
且和 α垂直的平面 β,设 β∩α=l ,在 β内作直线 a ⊥l ,则 a ⊥ α.
2. 两平面垂直的判定
(1)两个平面所成的二面角是直角; (2)一个平面经过另一平面的垂线.
1. 一平面垂直于另一平面的一条平行线,则这两个平面的位置关系是 __________ .
2. △ ABC 中,∠ ABC =90 °,PA ⊥平面 ABC ,则图中直角三角形的个数是
________ .
3. α、 β是两个不同的平面, m、n 是平面 α及 β之外的两条不同的直线,给出四个论断:
① m⊥n;② α⊥ β;③ n ⊥ β;④ m ⊥ α,以其中三个论断作为条件,剩余的一个论断作为结论,写出你认
为正确的一个命题 ____________________________ .
4 . 设 a ,b, c 是三条不同的直线, α, β是两个不同的平面,则 a ⊥b 的一个充分条件是 ( )
A .a⊥c ,b ⊥c B. α⊥ β,a? α, b? β
C .a⊥ α,b ∥ α D .a⊥ α,b ⊥ α
5. (2011 辽宁· )如图,四棱锥 S-ABCD 的底面为正方形, SD⊥底面 ABCD ,
则下列结论中不正 确的是 ( )
..
A .AC ⊥SB
B .AB ∥平面 SCD
C .SA 与平面 SBD 所成的角等于 SC 与平面 SBD 所成的角
D .AB 与 SC 所成的角等于 DC 与 SA 所成的角
题型一 直线与平面垂直的判定与性质
例 1 如图所示,在四棱锥 P—ABCD 中, PA ⊥底面 ABCD ,AB ⊥AD ,
AC ⊥CD ,∠ABC =60 °,PA =AB =BC ,E 是 PC 的中点.
证明: (1)CD ⊥AE ;
(2)PD ⊥平面 ABE .
探究提高 破解此类问题的关键在于熟练把握空间垂直关系的判定与性质,注意平面图形中的一些线
线垂直关系的灵活利用,这是证明空间垂直关系的基础.由于“线线垂直”、“线面垂直”、“面面
垂直”之间可以相互转化,因此整个证明过程围绕着线面垂直这个核心而展开,这是化解空间垂直关
系难点的技巧所在.
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