探索中学美术欣赏课教学方式.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.77千字
  • 约 5页
  • 2019-10-19 发布于北京
  • 举报
PAGE PAGE 1 探索中学美术欣赏课教学方式   【摘要】随着当前美术课程改革实验的进展,对学校美术教学中的“硬件”和“软件”提出了更新和更高的要求。给我们美术教育现代化和美术课程改革实验带来了空前发展的契机。本文通过五方面探索了中学美术欣赏课的教学方式,以提高学生的观察能力、思维能力和审美能力。   【关键词】中学美术;美术欣赏课;教学方式   美术是以其独特的形式铸就的语言,美术的想象是人类艺术创造和科学发展的思维宝库。中学美术欣赏课的主要目的就是培养学生全面的审美能力,让学生在初中时期能够形成自己独特的审美观念。中学美术欣赏课要求“在九年义务教育的基础上,在新课改的带动下进一步增强学生对美术的兴趣和爱好。引导学生学习必要的美术知识,掌握必要的美术欣赏方法,开阔视野、启迪智慧,促进学生身心全面健康发展”。要从实践出发,以开放性、多元化的角度,探索丰富多彩的教学形式与内容对学生进行教育,以求在中学阶段遵循学生的认知规律,全面增强学生对美的感受力、判断力、想象力和理解力。   作为从事美术教育的专业教师,在美术教学实践活动中,发现由于素质教育的提出和实施,中学美术教学正在日益受到重视。美术教育作为素质教育的一个重要内容,以其自身特有的教育价值和教育功能,对开阔学生的文化知识视野,陶冶高尚情操,健全人格、发展个性都具有十分重要的作用。随着科学技术的高速发展,作为现代信息

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档