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- 2019-10-13 发布于江苏
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小学三年级科学下册《果实和种子》;一、认 识 种 子 和 果 实;观察下列水果或蔬菜,说说什么是果实?;;;;;;辨一辨,哪些是果实?;二、认识种子的构造成;;解剖种子观察结构;;三、探究种子的萌发需要的条件;建 立 假 设; 完 善 认 识; 获 取 结 论 ;为什么种子如何摆放,发芽后总是根朝下,小苗朝上?;四、认识种子的;了解种子的各种传播方式;观看《植物妈妈有办法》;蒲公英的种子借助风力来传播的;苍耳的种子借助风力来传播的;干豆荚的种子是靠弹力传播的; 讨 论 :;挪威枫的种子是利用风力传播的;浆果的种子是利用动物传播的;椰子的种子是利用水力传播的;刺果的种子是利用动物传播的;填写记录表;拓展延伸:种子为什么要传播?;拓展延伸:种子为什么要传播
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