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历史学科课程标准 要点简介 教学内容之比较（一） 教学内容之比较（二） 教学内容之比较（三） 高中主题史举例 19世纪改革浪潮 a.戊戌变法 b.明治维新 c.农奴制改革 两次大战中的协定 a.凡尔赛协定 b.慕尼黑协定 c.开罗宣言、雅尔塔协定、波茨坦公告 * * 目标 以学生发展为本 创新精神和实践能力培养为重点 德育为核心 情感 能力 知识 目标 以学生发展为本 创新精神和实践能力培养为重点 德育为核心 能力 知识 情感 知识 基础 拓展 研究 传统 现实 将来 知识 文明史 生产力 生产 工具 人 生产 技术 遗 存 事 件 过 程 知 识 主 题 史 中外合编 分层要求 知识综合 历史思考 历史方法 知识综合 历史思考 历史方法 能力 历史思 维能力 的培养 历史学习的基本技能 历史学习的思考能力 历史学习的实践能力 “教学内容与要求”格式 一期 二期 课程资源 情 感 思想教育 社会发展规律、社会主义 道路、党的基本路线教育 爱国主义和革命传统教育 传统美德教育