《幼儿园课程与教育活动设计》课程教学大纲.docVIP

PAGE / NUMPAGES 《幼儿园课程与教育活动设计》课程教学大纲 一、课程名称 《幼儿园课程与教育活动设计》 二、学分与总学时数 学分，学时 三、适用专业 学前教育专业 四、教学目的 通过教学，使学生认识课程的价值，掌握学前教育课程设计的基本知识。有效地为——岁幼儿设计和实施教育教学活动，并评估教学效果，进而树立正确的教学观、儿童观、课程观。 五、教学要求 本学科需要在学前卫生学、学前心理学、学前教育学及钢琴、舞蹈、声乐课教学的基础之上进行，除了使用常用的教学方法之外，还要采用参观、案例教学、现场教学等方法，并利用大量时间对学生进行教育教学技能训练。 六、教学学时数分配表 章　次 教　学　内　容 学时数分配 作 业 次 数 备 注 总 学 时 数 理 论 实践 习题 第一章 幼儿园课程概述 第二章 教学计划 第三章 教育环境的创设 第四章 教学技巧 第五章 幼儿园健康教育活动的 设计与指导 第六章 幼儿园语言教育活动的设计与指导 第七章 幼儿园数学教育活动的设计与指导 幼儿园观摩 第八章 幼儿科学教育活动的设计与指导 第九章 幼儿园社会教育活动的设计与指导 幼儿园观摩 第十章 幼儿园美术教育活动的设计与指导 第十一章 幼儿园音乐教育活动的设计与指导 第十二章 幼儿园游戏活动的设计 与指导 第十三章 幼儿园综合教学案例 分析 合