学年九年级化学下册第8单元课题3金属资源利用和保护新人教版.pptVIP

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  • 2019-10-13 发布于福建
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学年九年级化学下册第8单元课题3金属资源利用和保护新人教版.ppt

课题3 金属资源的利用和保护 (第 课时);[导入1]如图1表示金属活动性顺序表中铜、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年限。;[导入2]为纪念1996年中国钢产量突破1亿吨而发行的邮票。自然界以单质形式存在的金银。;[导入3] 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。有一名钢铁厂的工人误把这本书当成介绍钢铁是怎样炼成的科技书籍。;一、金属资源概况;地壳中各种元素的含量(质量分数);工业上把能用来提炼金属的矿物叫__ __;比较Fe2O3与Fe的组成差??,设想用什么方法或试剂去完成铁的冶炼。;铁的冶炼;1. 有哪些物质可以把铁从它的氧化物中还原出来? 2.观察图8-20,并结合 学习的一氧化碳还原氧化铜的知识,思考: (1)实验室还原氧化铁的原理: (2)现象: ;思考工业上铁矿石冶炼成铁的相关知识 1.原料: 2.原理: 3.设备: 4.过程:;问题:在实验过程中应注意哪些安全事项? ; 实验室用一氧化碳还原氧化铁 ;将铁矿石中的 SiO2转变为炉渣;例1. 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上炼出中含铁96%的生铁多少吨?;;;解:Fe的质量为1000 t×96%=960 t。 设铁矿石的质量为x,则氧化铁的质量为70%x。 Fe2O3+3CO; 炼铁和炼钢的比较;1.下列矿石的主要成分表述错误的

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