五年级上册语文教案-6 将相和—第1课时人教（部编版）.docVIP

将相和 本文是一个历史故事，是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过三个小故事（完璧归赵、渑池之会、负荆请罪），写出了将相之间由不和到和好的发生、发展和结果。课文中，不同的人物，不同的性格。作者通过具体的语言描写，使人物的形象栩栩如生。 【教学目标】 1.充分了解剧本的主要特点，能编写简单的课本剧。 2.能够根据故事情境编写人物对话，并使人物的语言体现出人物的性格特点。 3.能准确把握故事发生时的氛围，并能根据剧情写出场面描写。 重点：能够根据故事情境编写人物对话，并使人物的语言体现出人物的性格特点。 难点：能准确把握故事发生时的氛围，并能根据剧情写出场面描写。 【教学过程】 一、激情导入，引出主题 同学们,上节课我们学习了《将相和》这篇课文,知道了这篇课文是根据司马迁《史记》中的著名篇章《廉颇蔺相如列传》改编的。《将相和》这个故事，流传广泛，不仅编排在我们语文课本中，还以不同的形式搬到了舞台上。（出示课件——京剧版的《将相和》、秦腔版的、电视剧版的。） 同学们，这个故事这么吸引人,你们想不想编个课本剧来演一演呢? 【设计意图：了解故事多样的舞台形式，为引出本堂课学习的主题——编写课本剧，做好铺垫。同时，以图片的形式呈现，能更好地唤起学生的兴趣。】 二、回顾剧本，明确特点 1.在上个单元的学习中，我们接触了剧本《半截蜡