2019语文高考考试说明.pptVIP

2009语文高考考试说明解读及复习建议金华市教育局教研室 朱昌元 说明解读 一、考试性质 “保持适当的难度”改为“应具有……适当的难度”。 今年的语文试题是否会比往年更难？ 1.平稳过渡的需要。因为新课程实施行是否成功的标准是学生的负担是否降低。 2.考试内容的修订也可看出这样的要求。 3.样卷有所体现。样卷与测试卷共有5题改动。其中3题成语题由考查8个成语改为4个成语，降低了难度；5题语意连贯题换为更显豁的题目，降低了难度；25题名句填写题，由4选3，改为5选3，并且更换了《学科教学指导意见》没有背诵要求的句子，降低了难度。 二、考试能力要求 “考试要求”改为“考试能力要求”，“表达运用、鉴赏评价”改为“鉴赏评价、表达运用”，以上改变没有蕴含具体的试题信息，仅使表达更科学规范。主要改动是增加了“探究”这一能力层级。 1.探究题是体现新课程要求的一种题型。与研究性学习、培养创新精神联系紧密。 2.《考试说明》之“考试内容”有关现代文、古诗文阅读的要求中，多处体现探究要求。 3.在测试卷和样卷中有充分地体现，共有4题，18分。题目分别是7题，评价流行的网络语言，5分；16题，评述“爱什么就死在什么上”，6分；23题，评述古诗衔接是否自然，4分；24题，发表看法，赞成桀溺还是孔子的观点。 三、考试内容 “考试内容”部分变化最大。可以说是有了颠覆性的变化。 1.从大处而言