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÷ 梯形的面积 五年级上册 学习目标: 1.推导梯形的面积计算公式。 2.应用梯形的面积计算公式解决实际问题。 上底 下底 腰 腰 高 任务一: 用学过的方法探究梯形的面积计算公式。 提示:你能仿照求三角形面积的办法把梯形转化成已学过的图形,推导出梯形的面积计算公式吗? 拿出你的学具,小组合作拼拼看。 还有其它的拼法吗?试试看。 两个 梯形 完全一样的 梯形的下底 梯形的上底 1.平行四边形的底与梯形的底有什么关系? 高 2.平行四边形的高与梯形的高有什么关系? 平行四边形的底 ? ? 答:平行四边形的底等于梯形 的上底与下底的和。 答:平行四边形的高等于梯形的高。 高 底 × 高 ( + ) × 高 ÷2 平行四边形的面积= 梯形的面积= 上底 下底 上底 下底 将两个完全一样的梯形拼成一个 平行四边形 梯形的上、下底共同构成它的 底 梯形的高等于它的 高 每个梯形的面积等于拼成图形面积的 一半 因为 的面积= ,所以 梯形的面积= 平行四边形 底×高 (上底+下底)×高÷2 1.平行四边形的面积是梯形面积的2倍。( ) × 2.两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。( ) × 3.等底等高的两个梯形一定可以拼成一 个平 行四边形。( ) × 4.面积相等的两个梯形一定是等底等高。( ) × 2 8 10 4 16 5 4 cm 8 cm ( 8 +4 )× 3 ÷ 2 ( 6 +10 )× 6 ÷ 2 =12× 3 ÷ 2 =36 ÷ 2 =18 (平方厘米) =16× 6 ÷ 2 =96 ÷ 2 =48(平方分米) 3 cm 6 dm 6 dm 10 dm 任务二: 解决实际问题。 S=(a+b)h÷2 =(36+120) ×135÷2 =156×135÷2 =10530(平方米) 答:它的面积是10530平方米。 120m 36m 135m 例3:我国三峡水电大坝的横截面积的一部分是梯形,求它的面积? 目标检测4: 圆木、钢管等通常堆成如下的形状,一般用下面的方法求出总根数: (顶层根数+底层根数)×层数÷2 想一想:这是什么道理? 思考题: 一个鱼塘的形状是梯形,它的上底长21米,下底长45米,面积是759平方米。它的高是多少? 21米 45米 ?米 759× 2÷ (21+45) =1518÷ (21+45) =1518÷ 66 =23(米) 答:它的高是23米。 ?米 ÷
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