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加大民族地区学前教育投入的意义论文 　　 　　加大民族地区学前教育投入的意义论文【1】 　　 　　摘要：学前教育作为终身学习的开端是国民教育体系的重要内容和重要的社会公益事业 　　 　　文章以甘肃省东乡族自治县为例论述加大民族地区学前教育投入的意义主要是有利于少数民族教育公平的实现;有利于少数民族地区双语教育的开展;有利于促进民族教育的现代化;有利于加强爱国主义教育维护地区稳定促进民族发展 　　 　　加大少数民族地区学前教育投入促进少数民族地区学前教育事业健康可持续发展是我国新时期现代教育的方向 　　 　　关键词：少数民族;学前教育 　　 　　东乡族自治县位于甘肃省临夏市中部是国列贫困县东乡族的教育滞后一直广受社会各界关注 　　 　　从地理因素来讲东乡县山大沟深、地贫物薄自然条件恶劣交通不便给东乡县办学环境带来极大影响;从历史因素来讲东乡县真正办教育是在解放后由政府大力号召下被动完成并非自觉行为且缺乏向往教育、崇尚知识的传统;从文化传统来讲东乡族作为我国十个信仰伊斯兰教的民族之一经堂教育较之学校教育对东乡族儿童产生的影响更为深刻广泛. 　　 　　从经济条件上来讲东乡县经济极度落后教育投入内源动力不足;从社会发展角度讲仰赖伊斯兰文化的优越性东乡族与大多穆斯林民族一样有灵活的经商头脑很多人通过做买卖赚到了钱在利益与“榜样”力量的驱动下很多人对教育不屑一顾 　　 　　东