人教版部编版九年级语文上册第20课《创造宣言》.pptxVIP

创造宣言;新知导入;下列算式成立吗？; 自信是成功的必备素质，如若你都不相信自己了，又怎么指望别人会相信你。在创造力方面，如果你能充满自信，那么相信你就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。让我们自信满满地发出宣言吧：我相信我能行，我相信我会创造奇迹！; 陶行知(1891—1946)，安徽歙县人，教育家。他终身致力于中国教育的改造，探索中国人民教育的新路。他在实践中创立了“生活即教育”“教学做合一”“社会即学校”为中心的教育理论，被誉为“人民教育家”。 ;主要作品有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。;创造宣言;读读写写;读读写写;懒惰( ) 繁殖( ) ;解释词语;解释词语;议论文知识点回顾;;整体感知;1.文章中有作者的正面观点吗？如果有，是什么？;2.文章题为《创造宣言》，那么作者的宣言是什么？ ;3.自由朗读课文，理清文章的层次。; 第三部分（5～12）：列举事例，批驳人们不愿创造的错误认识，阐述“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的观点，并发出不要轻视点滴的创造的号召。;合作探究;3.阅读课文第四部分，说说文章引用“东山樵夫”的故事表达了什么观点？ 4.文章最后一段引用罗丹的话有何作用？ ;1.本文属于驳论文，作者主要针对哪几种错误观点来进行反驳？作者是怎样对错误观点进行批驳的？;八大山人——朱耷;飞帝亚