人教版九年级数学上册点和圆的位置关系.pptxVIP

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  • 2019-10-15 发布于云南
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人教版九年级数学上册点和圆的位置关系.pptx

实际上这些问题都体现了平面内点与圆的位置关系。;24.2.1点和圆的位置关系;;r;;经过一个已知点能作多少个圆?;经过两个已知点能作几个圆?;;已知△ABC,用直尺和圆规作出过点A,B,C的圆.;经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形.;分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系. ;;;在证题时,不是直接从命题的已知得出结论,而是假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到命题成立.这种证明方法 叫做反证法.;反证法的几个步骤:;求证:平行于同一直线的两直线平行。;;;;;;;反  馈;;;;;小  结

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