2015学年第二学期二年级美术教案.doc

二0 一五 学年第 二学期 二年级下册美术 科教案 第 一 周 星期 二 第 节 课题 1画家眼中的儿童 教材 学情 分析 中国民间玩具源远流长，分布地域广阔，它的种类、材料、造型都各不相同。由于它们是相互借鉴与传承的共性艺术，因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵。本课以了解中国民间玩具为教学内容，以欣赏山西民间玩具为切入点，开展探究式的学习。通过学习让学生了解和接触中国民间玩具的艺术性，激发学生对中国民间玩具和民间艺术的的兴趣，提高学生的艺术审美能力和民族自豪感。 教学 目标 1、通过欣赏、探索使学生对民间玩具有个大初步感知中国画和油画不同画家眼中的儿童工具材料、技法所产生的不同艺术风格；能用语言表达自己对作品的内容、造型要素等的感受。2画家眼中的儿童感知中国画的“文房四宝”和油画的“油彩和画布”，在比较中体会作者对平凡美与生活美的发现与创作情感；体会画家对生活美的感受与表现生活美的情感。 教学 重点 难点 教学重点：能用语言表达自己对作品“形与色”的感受和童年“美与趣”的回忆教学 难点：了解中国画“线造型”与油画“块面组合”的艺术形式。 教具 学具 橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水、易拉罐等 教 学 过 程 教 学 过 程 （一. 体验活动：创设岭南版美术教案画家眼中的儿童尝试“文房四宝”和“油彩画布”的情景摸一摸：让学生