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小学教育教学管理思考论文 　　 　　一、小学教育教学管理存在的问题研究 　　 　　在新课程改革的大背景下小学的教育教育管理工作是一项长期而艰巨的任务在教育改革的进程中发现主要存在以下几方面的问题： 　　 　　1.教学资源的缺乏和教学管理制度的滞后是教育教学管理中的主要问题 　　 　　目前大多数学校都是通过学习成绩来作为一个学生的衡量标准充分暴露出应试教育的弊端课程结构、课程内容及课程设置等方面都比较单一不能体现学生的多样化发展这就对教学资源提出了更高的要求但是在新课程改革形势背景下很多学校普遍由于教育经费的投入不足而导致教育资源比较缺乏此外教育教学管理制度过于统一化和刚性化将学生的创造力和想象力基本忽视学生的学科成绩被作为高校的教学质量和教学管理水平的评定依据而且教师评优、加薪和晋升都与学生成绩挂钩教学评价太过形式化造成教育教学管理质量的价值评定在某种程度上出现了偏激对小学教学管理质量的提升起到了严重的阻碍作用 　　 　　2.注重文化教育而忽视素质教育是教育教学管理中的一个重要问题 　　 　　尽管改革开放以来提出了对素质教育的培养理念逐步由人才专业知识向综合素质和能力的培养方向转型但是我国的很多小学教育仍然主要是以文化教育为主导注重文化课的学习注重学生智育的培养忽视对素质教育的培养在课堂教学缺乏与素质教育相匹配的科目这是与学校培养德、智、体、美综合素质全面的人才的目标是