北师大版九年级语文下册移情与象征.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.09千字
  • 约 20页
  • 2019-10-14 发布于江西
  • 举报

北师大版九年级语文下册移情与象征.ppt

移情与象征 在作家笔下,树是有感觉,感情,生命的,是可以倾心交谈的朋友,或者代表着某一种精神。草木本无情,作者把自己的感情转移到草木上,这叫“移情”。在所描述的对象上寄寓自我的某种精神,叫做“象征”。 “移情”作用: “移情”是把自己的情感移到外物身上去,仿佛外物也有同样的情感。自己欢喜时,大地山河也在扬眉带笑;自己悲伤时,风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪,兴到时青山也能点头。从这几个例子,我们看出疫情作用是和美感体验联系在一起的。這是一个极普遍的经验。 “大千世界总关情”活动设计: 大千世界中,物本身并没有感情色彩,一旦走进人的感情世界,物便“皆着我之色彩”。所谓“登山则情满于山,观海则意臆于海”,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”就是这样。 有时候形象的语言既能概括事物的特点,同时也能饱涵着无尽的韵味和哲理。或褒或贬,或讥或讽,或劝或戒,给人以无穷的回味与反思。请从大千世界中选取一事物,仿照下面例句写一条。 眼睛——只能看到别人的一切,唯独看不到自己。 苹果——寻找千年,发现真正的知己是牛顿。 牙膏——每一次成功都是在别人的挤压下完成。 自行车——最徒有虚名的交通工具。 水——刚正不阿,天越冷,你越硬。 羽毛球——自己的方向,全靠别人来改变。 太阳,小草,飞鸟,蜗牛,胶水,茶杯,大海,棉被,十字路口,照片 象征的作用 第一,主题升华。 第二,含蓄

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档