xx校长在首批名工作室启动仪式上的讲话.docVIP

PAGE PAGE 3 推进名师工作　打造市级名校 --在学校首批名师工作室启动仪式上的讲话 xx 各位老师： 大家下午好！ 随着党的十八大 “努力办好人民满意的教育”方针的实施，加强教师队伍建设，强化教师队伍专业化发展水平成为社会和政府关注的焦点和热点，社会对名师越来越渴望！促进名师的成长方式有很多，其中，成立“名师工作室”是当前一条有效的名师成长之路，我校启动名师培育工程的目的，就是要在在名师工作室主持人的引领和指导下，进一步打造学校名师队伍，并通过名师队伍的打造过程来促进和提高整体教师队伍专业化发展水平，促进我校教育教学质量的全面提高。 “强校必先强教，强教必先强师”。综观当前安顺高中教育发展形式，我们应该有强烈的危机感和紧迫感，我们正面临着“追赶一二中的速度赶不上区县中学追上来的速度”的严峻形势，当前我们要保持快速发展优势的有效途径就是要拥有一支优秀的教师队伍。名师和学科骨干是教师队伍中的精英，他们先进的教育理念、高尚的师德、务实创新的作风、丰富的经验和在教育教学实践中形成的教学特色和理论成果，是学校的宝贵财富，在“名师工作室”这一有效载体下，通过骨干教师的传帮带活动，相信能够全面提高全校教师的专业化水平。我校名师工作室的建立，标志着我校在加强师资队伍建设、探索促进教师专业化发展的道路上迈出了新的一步。 对各工作室今后的工作，在这里提几点要求： 一、主持人要领衔 主持人是名师工作室的关键。学校以一位教师的名字命名一个机构，这是一份荣誉，更是一份责任。因此，我要求主持人要领衔，怎么领衔？我希望主持人要提高三方面的能力： 第一，实践能力。教师的主要工作是授课，主阵地在课堂，我希望名师工作室各主持人，要以课堂为核心，在课程改革、增效减负、提高课堂效率方面切实提高实践能力。名师工作室要坚持实践第一、课堂第一的原则，而不能仅仅是写论文。对学校来说，如果一位教师论文一大堆，但课上不好，学校肯定是不欢迎的，学校最需要的是上课优秀、受学生欢迎的教师。因此，希望名师工作室方向要正，一定要坚持实践第一、课堂第一。 第二，研究能力。名师工作室与教研组、备课组不一样，应该在一个更高层次上运作，成员要具备一定的研究能力，各成员要围绕本学科的发展规律、发展趋势以及教学艺术等加强研究，出研究成果。 第三，辐射能力。既然是名师工作室，就要示范，就要辐射，我希望名师工作室的辐射半径不能局限学校，要跨出学校，辐射全市。 二、工作室要工作 要努力把工作室打造成人人向往、名副其实、效果显著的名师工作室。名师工作室如何开展工作？这方面教育发达地区已经有很多材料和经验，要会借鉴和学习，这里我提三个工作室的工作标准： 第一，出高徒。就是后继有人，今天的工作室学员要成长为明天的主持人。 第二，出实效。名师工作室成员在本学科领域要大家认可，非你莫属，如语文学科的王芳老师、综合实践学科的齐静老师，心理学科的雍珂老师等。名师工作室就是要引领学科，而当之无愧。 第三，出成果。什么是出成果？老师的教学实践能力提高了，研究能力提高了，辐射能力提高了，这就是出成果。 三、各部门要支持和协作 名师工作室是一项系统工程，涉及到教育管理的方方面面，学校各部门都要研究，都要支持，不能单纯把它看成是教师发展科的工作，要为教师创造脱颖而出、成长、进步、专业发展的条件，为名师的成长提供良好的保障，在年度、绩效等考核中，将名师工作室成员工作情况适当计入考核。 老师们，教育是希望的事业，教师是事业的希望。名师工作室的大门是随时为老师们敞开的，今天成立的是第一批工作室，如果条件成熟，我们可以再成立第二批、第三批。同时借此机会也表个态，学校将为名师工作室各项工作的开展力所能及的提供一切帮助和支持，为他们营造一种良好的工作环境和氛围。 名师工作室不是一个“沽名钓誉”的地方，在这里，需要每一位成员的全身心付出，这里拒绝平庸，只关注成长，我预祝每一位成员在这里都能成就自己的梦想。 谢谢大家！ 2014-6-2