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- 2019-10-14 发布于北京
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2014年湖南省师大附中四校联考中考生物模拟试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
1.日前开幕的2014梅溪湖花卉艺术展吸引了大量市民前往观看,花海中孩童穿梭,相映成趣.从生态学角度分析,花卉属于以下哪一种成分( ) A.生产者???B.消费者???C.生物部分??D.建设者【答案】 A 【解析】 解:花卉属于植物,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者.即生态系统中的生产者是指植物,消费者是指动物.细菌、真菌等属于分解者.作为生态系统的生产者,这种生物必须是能制造有机物. 故选:A. 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,据此答题. 掌握生产者的作用生物解题的关键.
2.下列哪个语句最能够说明生物有遗传的特性( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆???????B.春种一粒粟,秋收万颗子 C.螳螂捕蝉,黄雀在后???????D.朵朵葵花向太阳【答案】 A 【解析】 A、种瓜得瓜,种豆得豆,体现了生物的遗传现象,A正确; B、春种一粒粟,秋收万颗子,体现了生物能够繁殖后代,B错误; C、螳螂捕蝉,黄雀在后,体现了生物间的捕食关系,表明生物的生活需要营养,C错误; D、朵朵葵花向太阳,是生物对环境光的刺激做出的一种反应,D错误. 故选:A. 生物体都有遗传和变异的特性.遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异. 解答此类题目的关键是理解生物的特征,理解掌握遗传概念.
3.习近平总书记曾作出重要批示,要求各地各部门采取有力措施遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”.如要知道长沙市的中小学食堂每天浪费了多少粮食,主要采取( )解决. A.观察法???B.对照实验法?C.模拟实验法?D.调查法【答案】 D 【解析】 解:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,要知道中小学食堂每天浪费了多少粮食,不采取这种方法,A错误. B、对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.要知道中小学食堂每天浪费了多少粮食,不采取这种方法,B错误. C、模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时,采取模拟实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验,要知道中小学食堂每天浪费了多少粮食,不采取这种方法,C错误. D、调查法:为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法.要知道中小学食堂每天浪费了多少粮食,主要采取这种方法,D正确. 故选:D 调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查. 解决本题的关键是正确区别调查法与观察法,结合具体选项逐一分析.
4.去年入冬到今年春天,长沙雾霾天气严重,专家建议市民暂停户外晨练.这一情况说明( ) A.生物能够影响环境????????B.生物能够适应环境 C.环境能够适应生物????????D.环境能够影响生物【答案】 D 【解析】 解:生态环境问题是已成为人类自身生存和发展的首要问题,人类在利用和改造自然的过程中,对自然环境的破坏越来越严重.根据分析可知,雾霾天气与人类的活动有关,因此去年入冬到今年春天,长沙雾霾天气严重,专家建议市民暂停户外晨练.这一情况说明了环境能够影响生物. 故选:D 雾霾天气是由于空气不流动和受到污染,空气中悬浮大量的液滴和小颗粒物形成的. 解答本题关键是要知道减少对空气的污染就要减少有害气体或颗粒粉尘的排放.
5.金柚是梅州著名的水果,其叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构
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