2014年湖北省孝感市中考生物模拟试卷（3月份）.docxVIP

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2014年湖北省孝感市中考生物模拟试卷（3月份） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共10小题，共20.0分) 1.生物体具有严谨的结构，构成生物体各级层次的结构和功能是高度统一的．下列关于生物体各结构层次和功能的说法中，不正确的是（　　） A.在血液的各类细胞中，只有红细胞数量最多．它的形态是呈两面凹的圆饼状，这有利于运输氧气 B.根尖分生区的细胞体积较小，细胞壁薄，细胞核较大，能不断分裂产生新细胞 C.木本植物的茎中有发达的输导组织，这是与运输物质的功能相适应的 D.一只小老鼠身体的结构层次由低向高依次为细胞→组织→器官→老鼠【答案】 D 【解析】 解：A、在血液的各类细胞中，红细胞数量最多，不具有细胞核，呈两面凹的圆饼状，有利于运输氧气，A正确； B、根尖分生区属于分生组织，细胞很小，近似球形，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B正确； C、木本植物的茎中有输导组织，有运输物质的作用，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，如叶脉、植物体内的丝络等，C正确； D、一只小老鼠身体的结构层次由低向高依次为：细胞→组织→器官→系统→老鼠，D错误． 故选：D． （1）在血液的各类细胞中，红细胞数量最多，不具有细胞核，呈两面凹的圆饼状，有利于运输氧气； （2）根尖分生区属于分生组织，细胞很小，近似球形，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞； （3）木本植物的茎中有输导组织，有运输物质的作用； （4）动物体的结构层次由低向高依次为：细胞→组织→器官→系统→老鼠． 本题考查学生对血液的组成，根尖的结构特点，木本植物的茎的功能，及生物体的各个结构层次及其功能的理解，对生物体个部分的结构功能分析理解透彻是答题的关键，难度适中．  2.2013年世界艾滋病日活动主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”．作为中学生，我们要贯彻“防艾人人有责”的思想，积极参与艾滋病防治的宣传工作．下列关于艾滋病的说法中，正确的是（　　） A.艾滋病的病原体是HIV，是一种没有细胞结构的生物 B.输血、到公共游泳池游泳、握手拥抱都有可能感染艾滋病 C.如果身边发现了艾滋病病毒感染者，我们应该避而远之 D.艾滋病主要破坏人体的神经系统，使大脑功能丧失而死亡【答案】 A 【解析】 解：A、艾滋病的病原体为HIV（人类免疫缺陷病毒），是一种病毒，而病毒是一种没有细胞结构的生物，A正确； B、输血有可能感染艾滋病，但到公共游泳池游泳、握手、拥抱应该不会感染艾滋病，B错误； C、如果身边发现艾滋病病毒感染者，我们应该在做好预防措施的前提下对其进行关心和鼓励，而不是避而远之，C错误； D、HIV入侵人体后主要侵染T细胞，因此其破坏的主要是人体的免疫系统，D错误． 故选：A． （1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）． （2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡． （3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播． 本题考查艾滋病的流向和预防，要求考生识记HIV的名称、致病原理、预防措施，并能理论联系实际，运用所学的知识合理解决生活中的生物学问题．  3.科学实验是生物学研究的重要方法之一．下列关于相关实验的说法中，正确的是（　　） A.用显微镜观察临时装片时，应先将装片放在载物台上，再对光观察 B.木本植物嫁接实践中，将接穗嫁接到砧木正中央，既牢固又有利于成活 C.如果你的实验结果与其他人不一致，就直接认可别人的结论 D.提出问题是科学探究的前提，解决科学问题常常需要作出合理假设【答案】 D 【解析】 解：A、使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野；将装片放在载物台上，移动装片，使之正对通光孔的中央．A错误； B、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，B错误； C、如果你的实验结果与其他人不一致，可以重新进行假设，