西新区实验学校小学部丁玲教程教案.pptVIP

西新区实验学校小学部 丁玲 我的学习成果展示 目 录 作品中需要改进的地方 作品中最出色的地方 作品名称 作品内容 我展示的作品名称 《What colour is it?》教学实施计划 《 What colour is it?》授导型教学设计方案 《 What colour is it?》实施计划 单元实施前的准备 具体内容 单元课程名称 What colour is it? 上课时间 2011年11月19日，上午9:55，第三节课 上课地点 学校网络机房 学生人数 48人 教学环境 网络教室 技术设备 连接网络的计算机55台（包括一台教师机） Wed服务器一台 实物投影仪 软件环境 Wed服务器系统 IE网页浏览器 学生技能要求 能够灵活使用IE浏览器 会自己下载与课程相关的图片 能够积极参加讨论，情景剧表演 教学管理 认知相互信任的重要性，同时认知信任不等于轻信，提高自身警惕性。 常规教学，鼓励学生积极参与探究活动 教学实施准备 提前与负责教师联系，确保机器可用 通知学生上课时间，并了解需要应用的技能 检查计算机等设备是否运转正常 检查学生机器的IE浏览器工作状态 检查计算机中存入的链接资料是否有遗漏 本单元主要围绕着颜色的单词，在公园或在操场的情景中，通过颜色来猜某种物品。所以颜色单词作为第一课时的教学内容