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小学心理健康教育的有效措施分析论文 　　 　　小学教育是我国教育教学体系当中非常重要的一个环节近年来不管从国家层面还是从家庭层面对于学生的心理健康的重视程度都是非常高的学校也采取了很多的措施来对学生进行心理健康教育这对于学生的成长和心智的成熟都是有非常大的帮助本文着眼于小学的心理健康教育提出了一定的建议 　　 　　一、学校要重视其心理健康教育的工作 　　 　　我国长期受到传统教学模式的影响在小学当中对于文化课程的重视程度是非常高的语文、数学、英语大量的文化课课程压的学生喘不过来气学生也将大量的时间分配到了文化课的学习当中但是小学和教师不但有教给学生知识的任务更为重要的一点就是要帮助学生健康、快乐的成长在这当中非常关键的一点就是要做好心理健康教育的工作小学生的心智尚不够成熟很容易受到一些不利的影响学校要选择一些有代表性的心理健康读本和课本通过专门的心理健康课程来帮助学生学习心理提高心理健康的程度像一些中华传统美德读本就是心理健康教育当中比较重要的部分教师要认真分析其中的内容教给学生尊老爱幼诚信友善、爱岗敬业等等这样才能使他们的心理更加健康并快乐的成长同时在学校当中要加强心理设备和环境的建设一方面学校应当建立专门的心理咨询室解决一些学生常见的心理问题例如有的学生不喜欢与人交流性格比较内向、比较自卑这个时候学生就需要到专门的心理咨询室来进行辅导帮助他们走出困境更好的进行学习和生活这种小学生常见的心理问题是非常多的仅仅依靠课堂上教师短暂的教学时间是无法有效完成的所以说要建立专业的心理咨询室并在里面购置专业的心理教育设备更好的帮助学生进行心理健康教育总而言之对于小学来说心理健康教育和文化课教育是同样重要的两手抓两手都要硬 　　 　　二、提高小学心理健康教育师资力量加强学校心理健康教育活动 　　 　　要搞好小学心理健康教育最为重要的就是要建立一支实力雄厚的师资队伍在小学当中每门文化课的教师专业能力还是相对不错的而心理健康教育的专业性比较强只有真正学习心理学的人才能胜任这项工作以往由于学校对心理健康教育的重视程度不够导致了学校并没有专业的老师来负责这项工作更多的是让文化课的老师来兼任小学心理健康教育的老师但是这样的效果是非常差的所以说学校要从师资力量下手一方面可以从社会上聘请专业的心理学人才来负责小学的心理健康教育另一方面可以加大力度来培养自己学校的心理老师定期请专业人员来组织培训这两种方法都是比较有效除了人员以外学校要多举办有意义的活动来帮助学生进行心理健康的教育例如可以以讲座等的形式来进行教学同时可以将心理健康教育融入到日常的教育教学当中比如说在语文教学的时候要让学生大声的朗读出来培养他们大气的性格同时在体育课上也可以融入心理健康教育所以说在小学中要加强心理健康教育师资力量的建设通过提高教师的专业水平来促进教学水平的进步同时还要以多种活动为载体让学生的心理健康水平不断的深化 　　 　　三、学校要与家庭形成有效的沟通 　　 　　进行心理健康教育学校是一个方面家庭由是另一个方面因为小学生白天在课堂上的时间是有限的而更多情况下是在家庭当中所以学校在进行心理健康教育的时候一定要与家长进行有效的沟通这样才能起到最佳的效果首先要营造健康的家庭和社会环境家庭对学生的影响是优先的从出生开始父母便是孩子的第一任老师父母的言行举止潜移默化的影响着孩子成长因此家长要注重端正自己的言行在家庭里要做好表率同时、社会应该营造一个充满和谐与公平正义的大环境这样就不至于使刚步入社会的年轻人有情感反差而产生不适应的心理让学生们个体感受到家庭、社会的和谐与幸福从而对生活、对社会充满自信和希望在家庭当中家长要特别注意与学校老师的沟通防止因为一些心理健康教育上的问题与学校的教师产生分歧这样是不容易起到教育结果的例如有的家长对于一些比较内向的孩子并没有采取一些措施认为是正常的而在学校的心理健康教育当中对这类学生进行了引导和帮助家长就应当顺着学校的教学思路进行一些补充从而起到最好的效果所以说在小学心理健康教育当中家庭要与学校进行有效的沟通在小学教育当中文化课程的教育和心理健康教育是同样重要的学校和教师要给予足够的重视加强学校心理健康咨询师的建设同时要与家长进行有效的沟通共同为了孩子健康、快乐的成长而努力 　　 　　参考文献： 　　 　　［１］莫娟．加强小学心理健康教育的有效措施初探［Ｊ］．才智２０１６（０７）：４１． 　　 　　［２］沈丽军．加强小学心理健康教育的有效措施研究［Ｊ］．读与写（教育教学刊）２０１６１３（１１）：２４２． 　　 　　［３］王荣欣．谈目前小学心理健康教育存在的问题及解决措施［Ｊ］．教育现代化２０１６３（３８）：３９３－３９４． 　　 　　［４］刘爱红．小学心理健康教育实践与探索［Ｊ］．学校党建与思想教育２０１２（０２）：５３－５５