大学英语教育的民族文化传承实现路径论文.docVIP

大学英语教育的民族文化传承实现路径论文 　　 　　摘要：在多元文化共存的社会背景下民族文化如何传承和创新是一个迫在眉睫、急需解决的问题民族文化的传承创新与教育相互作用、相互影响学校是民族文化传承的重要场所民族院校是少数民族大学生社会化的主要场所学校教育是民族文化传承创新的首要途径因而传承创新民族文化是民族院校办学特色的需要本文以广西民族大学为例从多元文化大学英语课程体系构建、民族特色活动开展两方面探寻大学英语教育民族文化传承的实现路径 　　 　　关键词：大学英语教育；民族文化；传承；路径 　　 　　一、引言 　　 　　不少学生可以跟西方人士畅谈西方节日讲得津津有味、滔滔不绝然而当西方人问起中国节日比如春节习俗时他们会顿时茫然、哑口无言找不出合适的英语词语来描述早就熟悉的春节这种现象被称为“民族文化失语”民族文化失语即在跨文化的交际活动中学生对关于本民族文化一知半解对其英语释义了解甚少所以不能用正确合适的英语表达民族文化无法向外传播民族文化甚至使外国人对中华民族文化产生曲解何其萃教授（）曾指出21世纪的外语教育已经不单只对学生进行西方文化的投入也应该肩负起向世界传播中华民族文化的责任目前的大学英语教育重视西方文化输入的英语学习却忽视了中华民族文化输入的英语学习造成了中国学生严重缺乏用地道、准确的英语表达民族文化的能力影响了跨文化能力的提升也影响了民族文化的向外传播和传递如果把